| LEADER |
04189nam a22003497a 4500 |
| 001 |
1478922 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 100 |
|
|
|9 460912
|a الراعوش، وائل طه أحمد
|e مؤلف
|
| 245 |
|
|
|a درجة تطبيق معايير إدارة الجودة الشاملة في معاهد التدريب المهني في الأردن من وجهة نظر أعضاء الهيئة التدريسية
|
| 246 |
|
|
|a The Degree of Applying Total Quality Management Standards in Vocational Training Institutes in Jordan, from the Faculty Members' Point of View
|
| 260 |
|
|
|a عمان
|c 2017
|
| 300 |
|
|
|a 1 - 114
|
| 336 |
|
|
|a رسائل جامعية
|
| 502 |
|
|
|b رسالة ماجستير
|c جامعة الشرق الأوسط
|f كلية العلوم التربوية
|g الاردن
|o 0320
|
| 520 |
|
|
|a هدفت هذه الدراسة إلى الكشف عن درجة تطبيق معايير إدارة الجودة الشاملة في معاهد التدريب المهني في الأردن من وجهة نظر أعضاء الهيئة التدريسية. ولغرض تحقيق هذا الهدف قام الباحث باختيار عينة طبقية عشوائية من أعضاء الهيئة التدريسية في معاهد التدريب المهني في الأردن بلغت (175) عضو هيئة تدريس. وفي ضوء الأدب النظري والدراسات السابقة تم تطوير استبانة مكونة من 63 فقرة، وقد تم التأكد من صدقها وثباتها. وقد كانت النتائج كالآتي: -إن درجة تطبيق معايير إدارة الجودة الشاملة في معاهد التدريب المهني في الأردن من وجهة نظر أعضاء الهيئة التدريسية كانت متوسطة. -عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى (α ≤ 0.05) في درجة تطبيق معايير إدارة الجودة الشاملة في معاهد التدريب المهني في الأردن من وجهة نظر أعضاء الهيئة التدريسية تعزى لمتغير الجنس. -عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى (α ≤ 0.05) في درجة تطبيق معايير إدارة الجودة الشاملة في معاهد التدريب المهني في الأردن من وجهة نظر أعضاء الهيئة التدريسية تعزى لمتغير المؤهل العلمي، باستثناء مجال التطوير المستمر، إذ ظهر الفرق لصالح فئة البكالوريوس عند مقارنتها مع فئة دبلوم متوسط. -عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى (α ≤ 0.05) في درجة تطبيق معايير إدارة الجودة الشاملة في معاهد التدريب المهني في الأردن من وجهة نظر أعضاء الهيئة التدريسية تعزى لمتغير الخبرة، باستثناء مجال التجهيزات والمعدات فقد ظهر الفرق لصالح فئة أقل من خمس سنوات عند مقارنتها مع فئة خمس سنوات إلى عشر سنوات.
|
| 653 |
|
|
|a إدارة الجودة الشاملة
|a معاهد التدريب المهني
|a أعضاء هيئة التدريس
|a الأردن
|
| 700 |
|
|
|9 84878
|a البياتي، عبدالجبار توفيق
|g Al-Biati, Abdul Jabar Tawfeeq
|e مشرف
|
| 856 |
|
|
|u 9802-015-004-0320-T.pdf
|y صفحة العنوان
|
| 856 |
|
|
|u 9802-015-004-0320-A.pdf
|y المستخلص
|
| 856 |
|
|
|u 9802-015-004-0320-C.pdf
|y قائمة المحتويات
|
| 856 |
|
|
|u 9802-015-004-0320-F.pdf
|y 24 صفحة الأولى
|
| 856 |
|
|
|u 9802-015-004-0320-1.pdf
|y 1 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9802-015-004-0320-2.pdf
|y 2 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9802-015-004-0320-3.pdf
|y 3 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9802-015-004-0320-4.pdf
|y 4 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9802-015-004-0320-5.pdf
|y 5 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9802-015-004-0320-O.pdf
|y الخاتمة
|
| 856 |
|
|
|u 9802-015-004-0320-R.pdf
|y المصادر والمراجع
|
| 856 |
|
|
|u 9802-015-004-0320-S.pdf
|y الملاحق
|
| 930 |
|
|
|d y
|
| 995 |
|
|
|a Dissertations
|
| 999 |
|
|
|c 856611
|d 856611
|
