درجة ممارسة المشرفين التربويين في المدارس الحكومية الأساسية لعناصر دليل المناخ التنظيمي من وجهة نظر المعلمين في محافظة العاصمة عمان
| العنوان بلغة أخرى: |
The Degree of Practicing the Elements of the Organizational Climate Index (OCI) by the Educational Supervisors in Public Basic Schools from the Teachers Point of View in the Governorate of the Capital Amman |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | الخطيب، عمار صلاح (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | بني مفرج، محمد (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2017
|
| موقع: | عمان |
| الصفحات: | 1 - 94 |
| رقم MD: | 856656 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة الشرق الأوسط |
| الكلية: | كلية العلوم التربوية |
| الدولة: | الاردن |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
240
| المستخلص: |
هدفت الدراسة إلى استقصاء درجة ممارسة المشرفيين التربويين في المدارس الحكومية الأساسية لعناصر دليل المناخ التنظيمي من وجهة نظر المعلمين في محافظة العاصمة عمان. ولتحقيق هدف الدراسة تم اختيار عينة طبقية عشوائية مقدارها (166) معلما ومعلمة منهم (98) معلما، و(68) معلمة في مديرات التربية والتعليم لواء الجامعة، ولواء قصبة عمان، ولواء القويسمة. كما تم تطوير استبانة لمعرفة درجة ممارسة المشرفيين التربويين لعناصر دليل المناخ التنظيمي في المدارس الحكومية الأساسية في محافظة العاصمة. وتم التحقق من صدقها وثباتها. وبعد تطبيق الاستبانة على أفراد العينة وجمع البيانات، تم تحليلها إحصائيا حيث تم التوصل إلى النتائج التالية: أن درجة استخدام المشرفيين التربويين في المدارس الحكومية الأساسية في محافظة العاصمة عمان لعناصر دليل المناخ التنظيمي كان متوسطا من وجهة نظر المعلمين، ووجود علاقة ذات دلالة إحصائية عند مستوى (α ≤ 0.05) لدرجة استخدام دليل المناخ التنظيمي من وجهة نظر المعملين تبعا لمتغير المؤهل العملي لصالح فئة (البكالوريوس)، وعدم وجود علاقة ذات دلالة إحصائية عند مستوى (α ≤ 0.05) لدرجة استخدام دليل المناخ التنظيمي من وجهة نظر المعلمين تبعا لمتغيري الجنس وسنوات الخبرة. ومن بين التوصيات التي خرجت بها الدراسة ما يأتي: -ضرورة تدريب المعلمين من جميع فئات الخبرات التعليمية، وأصحاب المؤهلات العلمية من فئة أقل من ماجستير على مفاهيم دليل المناخ التنظيمي وآليات عمله في الميدان التربوي وذلك لأن نتائج الدراسة الحالية أظهرت فرق في مستوى الإشراف التربوي التشاركي لصالح فئة المعلمين من أصحاب المؤهلات البكالوريوس. -ضرورة قيام المسؤولين في وزارة التربية والتعليم والمختصين في مجال الإشراف وبخاصة مديرية الإشراف التربوي بعقد دورات تدريبية خاصة بالمشرفين التربويين تتناول مفاهيم دليل المناخ التنظيمي وآليات عمله وتفعيله في الميدان التربوي بهدف رفع درجة استخدام المشرفيين التربويين له. |
|---|
عناصر مشابهة
-
درجة ممارسة مديري المدارس الأساسية الحكومية في محافظة العاصمة عمان للتعلم التنظيمي ومعيقات تطبيقه من وجهة نظر المعلمين
بواسطة: البستنجي، رزان يعقوب اسماعيل منشور: (2019) -
المناخ التنظيمي في مدارس محافظة بيشة من وجهة نظر المعلمين
بواسطة: الشمراني، عبدالله عثمان مبارك منشور: (2020) -
أنماط الاتصال الإداري التي يمارسها مديرو المدارس الثانوية الحكومية في محافظة الكرك وعلاقتها بالمناخ التنظيمي للمدرسة من وجهة نظر المعلمين
بواسطة: الصرايرة، إيمان محمد منشور: (2010) -
دور مدير المدرسة الثانوية في تحسين المناخ التنظيمي من وجهة نظر المشرفين التربويين والمعلمين في محافظة اربد
بواسطة: جرادات، محمد ناظم منشور: (1996) -
درجة ممارسة الإثراء الوظيفي وعلاقته بالإبداع التنظيمي لدى مديري المدارس الأساسية الحكومية في محافظة العاصمة عمان من وجهة نظر مساعدي المديرين
بواسطة: الجهران، هناء محمد جوهر منشور: (2020)
