ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







مستوى الصحة العامة وعلاقتها بممارسة الأنشطة الرياضية لدى طلبة كلية العلوم التربوية في جامعة آل البيت

العنوان بلغة أخرى: The Level of the Public Health and its Relation to Practicing Physical Activities Among the Students of the Faculty of Educational Sciences at Al-Bayt University
المؤلف الرئيسي: البياتي، أسامة أنور محمد (مؤلف)
مؤلفين آخرين: الزبون، منصور نزال (مشرف)
التاريخ الميلادي: 2017
موقع: المفرق
الصفحات: 1 - 94
رقم MD: 856724
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة: العربية
الدرجة العلمية: رسالة ماجستير
الجامعة: جامعة آل البيت
الكلية: كلية العلوم التربوية
الدولة: الاردن
قواعد المعلومات: Dissertations
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

306

حفظ في:
المستخلص: هدفت هذه الدراسة للتعرف على مستوى الصحة العامة وعلاقتها بممارسة الأنشطة الرياضية لدى طلبة كلية العلوم التربوية في جامعة آل البيت، كما سعت هذه الدراسة للتعرف على الفروق الفردية بين مستوى الصحة العامة وعلاقتها بممارسة الأنشطة الرياضية لدى طلبة كلية العلوم التربوية في جامعة آل البيت تبعا لمتغير التخصص (التربية البدنية، معلم الصف، التربية الخاصة)، فقد استخدم الباحث المنهج الوصفي لملائمته مع طبيعة هذا الدراسة، ولتحقيق أهداف الدراسة أعد الباحث استبانة مكونة من (40) فقرة مقسمة إلى أربعة مجالات (البدنية، النفسية، العقلية، الاجتماعية)، حيث تكون مجتمع الدراسة من (1800) طالب وطالبة، وبلغت عينة الدراسة (500) طالب وطالبة من طلبة كلية العلوم التربوية موزعين على ثلاثة أقسام أكاديمية باستثناء تربية الطفل لكونه جميع الطلبة فيه من الإناث حيث تم اختيار العينة بالطريقة العشوائية. وأظهرت نتائج الدراسة تفوق مستوى الصحة البدنية لدى طلبة كلية العلوم التربوية في جامعة آل البيت، ووجود فروق ذات دلالة إحصائية بينية في المجال البدني والنفسي لكلا الجنسين (الذكور والإناث) وكذلك سجل المجال البدني والنفسي مستوى أعلى من المجال العقلي والاجتماعي تبعا لمتغير التخصص لصالح التربية البدنية على التربية الخاصة ومعلم الصف، كما وكان المجال الاجتماعي ذا مستوى مرتفع لدى الإناث مقارنة بالذكور، بناء على ما توصلت إليه نتائج هذه الدراسة أوصى الباحث بتشجيع طلبة كلية العلوم التربوية في جامعة آل البيت عن ممارسة الأنشطة الرياضية، وإشراك طلبة التخصص (التربية الخاصة ومعلم الصف) في ممارسة الأنشطة البدنية العملي والنظري لتطوير قابليتهم البدنية والنفسية والاجتماعية، وإجراء دراسات مشابهة أخرى للجانب التطبيقي التجريبي للصحة العامة وبشكل أوسع.