دور المشرفين التربويين في تحقيق التنمية المهنية المستدامة لمعلمي المدارس الحكومية في لواء الرمثا من وجهة نظر مديري المدارس
| العنوان بلغة أخرى: |
The Role of Educational Supervisors in Achieving Teachers Sustainable Professional Development in Ramtha Public chools from Principals Viewpoint |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | السريحين، أشرف خلف إبراهيم (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | الشرفات، صالح سويلم (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2017
|
| موقع: | المفرق |
| الصفحات: | 1 - 112 |
| رقم MD: | 856748 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة آل البيت |
| الكلية: | كلية العلوم التربوية |
| الدولة: | الاردن |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
992
| المستخلص: |
هدفت هذه الدراسة التعرف إلى دور المشرفين التربويين في تحقيق التنمية المهنية المستدامة لمعلمي المدارس الحكومية في لواء الرمثا من وجهة نظر مديري المدارس. ولتحقيق هدف الدراسة تم اختيار عينة قصدية، تكونت من (57) مديرا ومديرة، طبقت عليهم استبانة مكونة (36) فقرة، موزعة على أربع مجالات متمثلة بـ (التدريب والتطوير، والاتصال والتواصل، وتكنولوجيا المعلومات، والعمل ضمن الفريق)، بعد التحقق من صدقهما وثباتهما. وتوصلت الدراسة إلى النتائج الآتية: - أن دور المشرفين التربويين بمجالات الدراسة الأربع في تحقيق التنمية المهنية المستدامة لمعلمي المدارس الحكومية في لواء الرمثا من وجهة نظر مديري المدارس قد جاءت ضمن مستوى (متوسط) - عدم وجود فروق دالة إحصائيا بين المتوسطات الحسابية لدور المشرفين التربويين في تحقيق التنمية المهنية المستدامة لمعلمي المدارس الحكومية في لواء الرمثا من وجهة نظر مديري المدارس تعزى سنوات الخبرة، وللمرحلة التعليمية، وللمؤهل العلمي. وفي ضوء نتائج الدراسة يوصي الباحث تعزيز مفهوم المشرف، وبيان أهميته ودوره في تحقيق التنمية المهنية المستدامة للمعلمين، وإجراء دراسات تربوية مشابهة لهذه الدراسة وبمتغيرات أخرى، تسهم في تحقيق الاستفادة منها في الجهات التربوية الأخرى. |
|---|
عناصر مشابهة
-
مستوى رضا مديري المدارس نحو الخدمات المقدمة من قبل المشرفين التربويين في المدارس الحكومية في مدينة العقبة بالأردن
بواسطة: أبو حمدي، إلهام نايف محمود منشور: (2022) -
مستوى المرونة التنظيمية لدى مديري المدارس الحكومية وعلاقتها بالتطوير المهني للمعلمين في مديرية التربية والتعليم في لواء الرمثا من وجهة نظرهم
بواسطة: السقار، مريم هاني محمد منشور: (2023) -
دور المشرفة التربوية في تحقيق التنمية المهنية المستدامة لمعلمات الصفوف الأولية في المدارس الحكومية بمدينة جدة من وجهة نظر القائدات والمعلمات
بواسطة: طيب، خديجة هاشم محمد منشور: (2021) -
مدى توافر المعايير الوطنية لتنمية المعلمين من وجهة نظر المشرفين التربويين في محافظة العاصمة عمان / الأردن
بواسطة: عوجان، وفاء سليمان محمود منشور: (2015) -
دور المشرفين التربويين في تطوير الإدارة المدرسية من وجهة نظر مديري المدارس الحكومية : دراسة ميدانية في مدارس مديرية التربية والتعليم الزرقاء الأولى
بواسطة: ريان، كهرمان نصري منشور: (2012)
