أنماط الاستثارة الفائقة وعلاقتها باستراتيجيات تنظيم الذات واتخاذ القرار لدى طلبة الجامعة
| العنوان بلغة أخرى: |
Over Excitabilities & its Relation with Self-Regulation Strategies & Decision Making among University Students |
|---|---|
| المصدر: | دراسات عربية في التربية وعلم النفس |
| الناشر: | رابطة التربويين العرب |
| المؤلف الرئيسي: | الربيعي، فاضل جبار جودة (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Juda, Fadil Jabar |
| مؤلفين آخرين: | البعاج، رؤى مهدي جابر (م. مشارك) |
| المجلد/العدد: | ع82 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2017
|
| الشهر: | فبراير |
| الصفحات: | 261 - 296 |
| DOI: |
10.12816/0042121 10.21608/saep.2017.24921 |
| ISSN: |
2090-7605 |
| رقم MD: | 856842 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
اتخاذ القرار | Decision Making | الاستثارة الفائقة | Over Excitabilities | تنظيم الذات | Self-Regulation | طلبة الجامعة | University Students
|
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
283
| LEADER | 05012nam a22003137a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1610847 | ||
| 024 | |3 10.12816/0042121 | ||
| 024 | |3 10.21608/saep.2017.24921 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b مصر | ||
| 100 | |9 346741 |a الربيعي، فاضل جبار جودة |g Juda, Fadil Jabar |e مؤلف | ||
| 245 | |a أنماط الاستثارة الفائقة وعلاقتها باستراتيجيات تنظيم الذات واتخاذ القرار لدى طلبة الجامعة | ||
| 246 | |a Over Excitabilities & its Relation with Self-Regulation Strategies & Decision Making among University Students | ||
| 260 | |b رابطة التربويين العرب |c 2017 |g فبراير | ||
| 300 | |a 261 - 296 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 520 | |a يستهدف البحث التعرف على طبيعة العلاقة بين أنماط الاستثارة واستراتيجيات التنظيم الذاتي واتخاذ القرار لدى طلبة الجامعة، تألفت عينة البحث من (400) طالبا وطالبة تم اختيارهم بالطريقة العشوائية الطبقية ذات التوزيع المتناسب بواقع (216) طالبا وطالبة من الكليات الإنسانية، و(184) طالبا وطالبة من الكليات العلمية، بواقع (144) من الذكور، و(256) من الإناث، استخدم الباحث (3) أدوات، الأولى: مقياس أنماط الاستثارة الفائقة (Dabrowski, 1999) ويتكون من (49) فقرة. الثانية: مقياس استراتيجيات تنظيم الذات لـ الموسوي (2010) يتكون من (49) فقرة الثالثة: بناء مقياس اتخاذ القرار الذي يتكون من (34) فقرة تم التحقق من الخصائص السيكومترية للأدوات الثلاث، الصدق الظاهري، والصدق البنائي، والقوة التمييزية، وعلاقة درجة الفقرة بالدرجة الكلية للمقياس، والثبات بطريقتين الاختبار وإعادة الاختبار، وطريقة الاتساق الداخلي الفاكرونباخ، تم استخدام الوسائل الإحصائية الآتية (اختبار مربع كاي، الاختبار التائي لعينة واحدة، الاختبار التائي لعينتين مستقلتين، معامل ارتباط بيرسون، معادلة الفاكرونباخ، تحليل التباين الثنائي ذي التفاعل، تحليل الانحدار المتعدد)، توصل البحث إلى مجموعة من النتائج والتوصيات والمقترحات. | ||
| 520 | |b The research aims to identify: Over excitabilities & Its Relation with Self-regulation strategies & Decision Making among University students The sample Consisted of (400) students were chosen randomly stratified with proportional by distribution method (216) students of humanitarian colleges, and (184) students of science colleges, the rate of (144) male, and (256) than females. Used in the research (3) tools, The first Scale of Over excitabilities types (Falk & et..al, 1999) consists of 49 items distributed on five field is a high arousal (motor, sensory, imaginative, mental, emotional). The second Scale of self-regulation strategies Musawi's (2010) items distributed on five field consists of (49) (planning, monitoring, self-promotion, self-help, self-evaluation). The third Decision-making, which the researcher ever built and consists of (34) items The characteristics of psychometric from Validity, discriminating power, construction Validity , degree of the field with total degree of the Scale, and reliability in two ways test retest method, and internal consistency Alpha Cronbach method. The following statistic means were used: (:(Chi-square test, one sample T- test, Two independent sample T-test, Alpha Cronbach Pearson's Correlation Coefficient, Two way analysis of variance with interaction, & Multiple Regression analysis). | ||
| 653 | |a طلاب الجامعات |a علم النفس التربوي |a التحليل النفسي |a الإرشاد النفسي | ||
| 692 | |a اتخاذ القرار |b Decision Making | ||
| 692 | |a الاستثارة الفائقة |b Over Excitabilities | ||
| 692 | |a تنظيم الذات |b Self-Regulation | ||
| 692 | |a طلبة الجامعة |b University Students | ||
| 773 | |4 التربية والتعليم |4 علم النفس |6 Education & Educational Research |6 Psychology, Applied |c 007 |e Journal of Arabic Studies in Education & Psychology |f Dirasāt ʿArabiyyaẗ fī Al-Tarbiyyaẗ wa ʿilm Al-Nafs |l 082 |m ع82 |o 0532 |s دراسات عربية في التربية وعلم النفس |v 000 |x 2090-7605 | ||
| 700 | |9 461116 |a البعاج، رؤى مهدي جابر |g Albaaj, Rooa Mahdi Jabar |e م. مشارك | ||
| 856 | |n https://saep.journals.ekb.eg/article_24921.html |u 0532-000-082-007.pdf | ||
| 930 | |d y |p y | ||
| 995 | |a EduSearch | ||
| 999 | |c 856842 |d 856842 | ||
عناصر مشابهة
-
أنماط الاستثارة النفسية الفائقة وعلاقتها بمستويات تجهيز المعلومات لدى المتفوقون دراسيا والعاديون من طلاب الجامعة
بواسطة: حسن، رمضان علي منشور: (2017) -
أنماط الاستثارة الفائقة والوظائف التنفيذية كمنبئات بالرفاهية الأكاديمية لدى الطلاب المتفوقين أكاديميا بكلية التربية بقنا
بواسطة: سليمان، شيماء سيد منشور: (2022) -
اليقظة العقلية وعلاقتها باستراتيجيات التعلم المنظم ذاتيا لدى طلبة الجامعة
بواسطة: دغيدي، مروة نعمان عبداللطيف منشور: (2021) -
الذكاء العاطفي وعلاقته بتنظيم الذات لدى الطلاب العرب في جامعة حيفا
بواسطة: حبيب الله، كروان محمد منشور: (2021) -
المناعة النفسية لدى طلبة الجامعة وعلاقتها بالوعي بالذات والعفو
بواسطة: العكيلي، جبار وادي باهض منشور: (2017)
