ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







تأثير استخدام أسلوب التعلم التعاونى لتعليم بعض المهارات الأساسية فى رياضة الجمباز لطلاب كلية علوم التربية البدنية بالزاوية

العنوان بلغة أخرى: The Impact of the Use of Cooperative Learning Method in Teaching some Basic Skills for the Sport of Gymnastics to Students of the Faculty of Physical Education Science Corner
المؤلف الرئيسي: مادى، هشام مولود السيد (مؤلف)
مؤلفين آخرين: عكاشة، محمد عبدالله (مشرف)
التاريخ الميلادي: 2012
موقع: طرابلس
الصفحات: 1 - 118
رقم MD: 857926
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة: العربية
الدرجة العلمية: رسالة ماجستير
الجامعة: جامعة طرابلس
الكلية: كلية التربية البدنية وعلوم الرياضة
الدولة: ليبيا
قواعد المعلومات: +Dissertations
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

80

حفظ في:
LEADER 01848nam a22003257a 4500
001 1479823
041 |a ara 
100 |9 461947  |a مادى، هشام مولود السيد  |e مؤلف 
245 |a تأثير استخدام أسلوب التعلم التعاونى لتعليم بعض المهارات الأساسية فى رياضة الجمباز لطلاب كلية علوم التربية البدنية بالزاوية 
246 |a The Impact of the Use of Cooperative Learning Method in Teaching some Basic Skills for the Sport of Gymnastics to Students of the Faculty of Physical Education Science Corner 
260 |a طرابلس  |c 2012 
300 |a 1 - 118 
336 |a رسائل جامعية 
502 |b رسالة ماجستير  |c جامعة طرابلس  |f كلية التربية البدنية وعلوم الرياضة  |g ليبيا  |o 0065 
653 |a التدريس  |a طرق التدريس  |a التعلم التعاونى  |a رياضة الجمباز  |a كلية علوم التربية البدنية بالزاوية  |a الحركات الأرضية 
700 |9 461787  |a عكاشة، محمد عبدالله  |e مشرف 
856 |u 9814-005-013-0065-T.pdf  |y صفحة العنوان 
856 |u 9814-005-013-0065-A.pdf  |y المستخلص 
856 |u 9814-005-013-0065-C.pdf  |y قائمة المحتويات 
856 |u 9814-005-013-0065-F.pdf  |y 24 صفحة الأولى 
856 |u 9814-005-013-0065-1.pdf  |y 1 الفصل 
856 |u 9814-005-013-0065-2.pdf  |y 2 الفصل 
856 |u 9814-005-013-0065-3.pdf  |y 3 الفصل 
856 |u 9814-005-013-0065-4.pdf  |y 4 الفصل 
856 |u 9814-005-013-0065-O.pdf  |y الخاتمة 
856 |u 9814-005-013-0065-R.pdf  |y المصادر والمراجع 
856 |u 9814-005-013-0065-S.pdf  |y الملاحق 
930 |d y 
995 |a +Dissertations 
999 |c 857926  |d 857926 

عناصر مشابهة