ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







The Role of Teachers in Developing Vocabulary in Khartoum State- Sudan Secondary School Students

العنوان بلغة أخرى: دور المعلمین فى تطویر الزخیرة اللغویة لطلبة المرحلة الثانوية : ولاية الخرطوم نموذجا
المؤلف الرئيسي: Abdelrahman, Hana Mohammed Elamin (Author)
مؤلفين آخرين: Numan, Salah Eddin Abdalla (Advisor)
التاريخ الميلادي: 2017
موقع: أم درمان
الصفحات: 1 - 79
رقم MD: 858450
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة: العربية
الدرجة العلمية: رسالة ماجستير
الجامعة: جامعة أم درمان الاسلامية
الكلية: كلية التربية
الدولة: السودان
قواعد المعلومات: Dissertations
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

59

حفظ في:
LEADER 03144nam a22003377a 4500
001 1480049
041 |a ara 
100 |9 462385  |a Abdelrahman, Hana Mohammed Elamin  |e Author 
245 |a The Role of Teachers in Developing Vocabulary in Khartoum State- Sudan Secondary School Students 
246 |a دور المعلمین فى تطویر الزخیرة اللغویة لطلبة المرحلة الثانوية :   |b ولاية الخرطوم نموذجا 
260 |a أم درمان  |c 2017 
300 |a 1 - 79 
336 |a رسائل جامعية 
502 |b رسالة ماجستير  |c جامعة أم درمان الاسلامية  |f كلية التربية   |g السودان  |o 1180 
520 |a هدفت هذه الدراسة إلى فحص استراتيجيات تدريس الذخيرة اللغوية للطلبة السودانيين بالمرحلة الثانوية بولاية الخرطوم. وعليه تم تصميم استبانة لجمع المعلومات الأولية لدور المعلم في تطوير الذخيرة اللغوية للغة الإنجليزية في المرحلة الثانوية. ولقد وزعت الاستبانة على ثلاثين معلم بالمرحلة الثانوية بولاية الخرطوم في مايو 2017. ولقد اتبعت الدراسة المنهج التحليلي الوصفي. توصلت الدراسة إلى عدد من النتائج أهمها: تعتبر طريقة تدريس الذخيرة اللغوية هي أحد العيوب التي ساهمت في تدني مستوى الطلبة في اللغة الإنجليزية. معلمين المرحلة الثانوية ملمين بالطريقة المختلفة لتدريس الذخيرة اللغوية بيد أنهم لا يستخدمونها. غياب نشاط مجموعة النقاش بالفصل قللت من مستوى اللغة الإنجليزية. ولقد توصلت الدراسة إلى التوصية الآتية: يجب استخدام الوسائل التعليمية الحديثة (بصرية وسمعية) في تدريس الذخيرة اللغوية لمرحلة الثانوي العالي. 
653 |a الزخیرة اللغویة  |a طرق التدريس  |a المهارات اللغوية  |a معلمو اللغة الانجليزية  |a طلاب المرحلة الثانوية  |a ولاية الخرطوم 
700 |a Numan, Salah Eddin Abdalla  |e Advisor  |9 462386 
856 |u 9818-003-005-1180-T.pdf  |y صفحة العنوان 
856 |u 9818-003-005-1180-A.pdf  |y المستخلص 
856 |u 9818-003-005-1180-C.pdf  |y قائمة المحتويات 
856 |u 9818-003-005-1180-F.pdf  |y 24 صفحة الأولى 
856 |u 9818-003-005-1180-1.pdf  |y 1 الفصل 
856 |u 9818-003-005-1180-2.pdf  |y 2 الفصل 
856 |u 9818-003-005-1180-3.pdf  |y 3 الفصل 
856 |u 9818-003-005-1180-4.pdf  |y 4 الفصل 
856 |u 9818-003-005-1180-O.pdf  |y الخاتمة 
856 |u 9818-003-005-1180-R.pdf  |y المصادر والمراجع 
856 |u 9818-003-005-1180-S.pdf  |y الملاحق 
930 |d y 
995 |a Dissertations 
999 |c 858450  |d 858450