ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







دور وزارة التربية والتعليم بسلطنة عمان في إدارة رأس المال الفكري

العنوان المترجم: The Role of The Ministry of Education in The Sultanate of Oman in Intellectual Capital Management
المصدر: الإداري
الناشر: معهد الإدارة العامة
المؤلف الرئيسي: الغسيني، محمد بن سالم بن سليمان (مؤلف)
المجلد/العدد: س39, ع148
محكمة: نعم
الدولة: سلطنة عمان
التاريخ الميلادي: 2017
التاريخ الهجري: 1438
الشهر: مارس
الصفحات: 149 - 163
DOI: 10.52789/0302-039-148-004
ISSN: 2313-3244
رقم MD: 859529
نوع المحتوى: عروض رسائل
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EcoLink
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: هدف البحث إلى الكشف عن دور وزارة التربية والتعليم بسلطنة عمان في إدارة رأس المال الفكري. واستخدم البحث المنهج الوصفي التحليلي. وتكونت مجموعة البحث من 270 فرداً من الإدارات بوزارة التربية والتعليم بسلطنة عمان والمديرية العامة للتربية والتعليم بمحافظة مسقط، والمديرية العامة للتربية والتعليم بمحافظة شمال الباطنة، والمديرية العامة للتربية والتعليم بمحافظة جنوب الباطنة ومحافظة الداخلية. وتمثلت أداة البحث في بناء استبيان لجمع المعلومات والبيانات. وتضمن الإطار النظري للبحث عدة عناصر هي، مفهوم رأس المال الفكري، مكونات رأس المال الفكري، إدارة رأس المال الفكري، نموذج إدارة رأس المال الفكري.وجاءت نتائج البحث مشيرة إلى أن دور وزارة التربية والتعليم في إدارة رأس المال الفكري في سلطنة عمان جاء بمستوى متوسط. كما أشارت النتائج البحث إلى عدم وجود فروق دالة إحصائيا في استجابات أفراد البحث من الإدارات الوسطي لدور وزارة التربية والتعليم بسلطنة عمان في إدارة رأس المال الفكري تعزى إلى متغير النوع. كما توصلت النتائج إلى أن اهتمام الوزارة بإدارة رأس المال الفكري في سلطنة عمان جاء بالمستوى غير المأمول ويعزى ذلك إلى كون تركيز وزارة التربية والتعليم في البداية منصباً طوال سنوات النهضة الأولي علي نشر مظلة التعليم، وكانت أولويات البلاد الواضحة تكمن في تأسيس البنية الأساسية المطلوبة للتعليم. وأوصى البحث بضرورة وضع سياسة محددة للحفاظ على الموظفين. كما أوصي بضرورة وضع معايير الأداء المرتبطة بمتطلبات الوظائف في تقويم الموظفين، وضرورة العمل على إنشاء قسم خاص معني بمتابعة وتقييم دور الوزارة في إدارة رأس المال الفكري. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2018

ISSN: 2313-3244