ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > معلمات ومعلمون في فضاءات الفعل...>الوصف

معلمات ومعلمون في فضاءات الفعل

المصدر: رؤى تربوية
الناشر: مركز القطان للبحث والتطوير التربوي
مؤلف: هيئة، التحرير (مؤلف)
المجلد/العدد: ع55,56
محكمة: نعم
الدولة: فلسطين
التاريخ الميلادي: 2017
الشهر: كانون الأول
الصفحات: 135 - 142
رقم MD: 860274
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
التربية العملية | التجارب العملية | الوسائل التعليمية | رياض الأطفال
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: استعرضت الورقة موضوع بعنوان معلمات ومعلمون في فضاءات الفعل. وأشارت الورقة إلى لؤي رشاد خليل معلم اللغة العربية في مدرسة قرمان في نابلس، فقد أجري نشاطاً باستخدام الدراما مع طلاب الصف السادس خلال حصة اللغة العربية حول رمزية المفتاح، أما المعلمة كوثر البرغوثي فأجرت نشاطا مع طالبات الصف الثالث لصميم كتيب تعريفي للمدن ومواقعها على الخريطة باللغتين العربية والإنجليزية، حيث عاشت الطالبات دور الخبراء أثناء الإعداد والرسم والتوضيح. كما تطرقت الورقة إلى المعلمة نادية موسى هندي والتي تعمل معلمة تربية خاصة (غرفة المصادر) في مدرسة بسام الشكعة الأساسية للذكور في مدينة نابلس، فتقول قمنا باستخدام درس اللغة العربية للصف الرابع (جولة في أسواق القدس)، واقتنصنا لحظة دخولنا إلى سوق العطارين لنستكشف معاً ماذا يوجد في السوق، ولماذا سمي بهذا الاسم، وكيف نحافظ على بقاء هذا السوق، كما قام المعلم مشير القاضي الذي يعمل في مدرسة تلفيت جنوبي نابلس مدرساً للغة العربية نشاط دراما خلال حصة اللغة العربية، تركزت الدراما مع طلاب الصف الرابع الأساسي حول قيمة الأرض وأهميتها. واختتمت الورقة بما نفذته المعلمتان أسماء نزال ودولت جودة من روضة الياسمين في كفر نعمة، مجموعة من الفعاليات والأنشطة على قصة قبل النوم، تأليف مايا أبو الحيات ورسوم لبنى طه، حيث قرأت المعلمة القصة للأطفال، ثم أخذ الأطفال بتأمل الصور والرسومات الموجودة في القصة، ومن ثم قاموا بتجسيد شخصيات القصة عبر فن الكولاج. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2021

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.