المصدر: | رؤى تربوية |
---|---|
الناشر: | مركز القطان للبحث والتطوير التربوي |
المؤلف الرئيسي: | عابد، سندس (مؤلف) |
المجلد/العدد: | ع55,56 |
محكمة: | نعم |
الدولة: |
فلسطين |
التاريخ الميلادي: |
2017
|
الشهر: | كانون الأول |
الصفحات: | 168 - 169 |
رقم MD: | 860295 |
نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
اللغة: | العربية |
قواعد المعلومات: | EduSearch |
مواضيع: | |
رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
LEADER | 02199nam a22002057a 4500 | ||
---|---|---|---|
001 | 1612877 | ||
041 | |a ara | ||
044 | |b فلسطين | ||
100 | |9 463544 |a عابد، سندس |e مؤلف | ||
245 | |a بعد الغفوة الثالثة | ||
260 | |b مركز القطان للبحث والتطوير التربوي |c 2017 |g كانون الأول | ||
300 | |a 168 - 169 | ||
336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
520 | |e استعرض المقال قصة سندس عابد الموسومة "بعد الغفوة الثالثة". فمن عادة سندس أنها تغلق المنبه ثلاث مرات ولا تستيقظ قبل الغفوة الثالثة، ثم تقوم وتسرع للتململ أغراضها المبعثرة لتذهب إلى عملها، وأنها كانت تتمني أن تصبح محاضرة الجامعية التي تتحدث في تواريخ الأمم السابقة في محاضراتها وتحفظ كما كبيرا من الأحداث والتواريخ وتفاصيل البلدان وحربها، ولكنها تعمل في روضة يحتوي 30 طفلا لا يعرفون شيئا عن التاريخ، وقد تعرفت إلى مؤسسة عبد المحسن القطان بمحض الصدفة أيضا، انضمت إلى فريق الطفولة المبكرة في ورشهم لتعلم الدراما وعباءة الخبير. وختاما فعبد انتهت سندس مدة تدريبها في مؤسسة عبد المحسن القطان لم تعد تضبط المنبه لثلاث غفوات كي تسوق بعض لحظات من اليوم، ولكنها ما زلت تتأخر وتركض لجمع أغراضها، وتستعد قبل وصول الحافلة مع أبطالها الصغار. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2021 | ||
653 | |a المذكرات الشخصية |a رياض الأطفال |a معلمات رياض الأطفال | ||
773 | |4 التربية والتعليم |6 Education & Educational Research |c 020 |l 055,056 |m ع55,56 |o 0511 |s رؤى تربوية |t Journal of Educational Views |v 000 | ||
856 | |u 0511-000-055,056-020.pdf | ||
930 | |d n |p y |q n | ||
995 | |a EduSearch | ||
999 | |c 860295 |d 860295 |