يجب تسجيل الدخول أولا
فاعلية برنامج إلكتروني مقترح لتنمية مهارات استخدام تطبيقات الحوسبة السحابية لدى طالبات كلية التربية في جامعة القصيم
| المؤلف الرئيسي: | العريني، حنان بنت يوسف (مؤلف) |
|---|---|
| مؤلفين آخرين: | البجادي، محمد بن أحمد (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2017
|
| موقع: | بريدة |
| التاريخ الهجري: | 1438 |
| الصفحات: | 1 - 286 |
| رقم MD: | 860494 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة القصيم |
| الكلية: | كلية التربية |
| الدولة: | السعودية |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
2109
| المستخلص: |
هدفت الدراسة الكشف عن فاعلية برنامج إلكتروني مقترح لتنمية الجوانب المعرفية والأدائية لمهارات استخدام تطبيقات الحوسبة السحابية لدى طالبات كلية التربية في جامعة القصيم، وتحقيقا لهذا الهدف استخدمت الباحثة المنهج الوصفي التحليلي والمنهج شبه التجريبي القائم على مجموعة تجريبية واحدة يطبق عليها القياس القبلي والبعدي، وتكونت عينة الدراسة من (30) طالبة من طالبات كلية التربية في جامعة القصيم، تم اختيارهن بشكل عشوائي، وذلك في الفصل الدراسي الأول من العام الجامعي 1437/ 1438 ه. وتمثلت أدوات الدراسة في اختبار تحصيلي لقياس الجانب المعرفي المرتبط بمهارات استخدام تطبيقات الحوسبة السحابية، وبطاقة ملاحظة لقياس الجانب الأدائي المرتبط بمهارات استخدام تطبيقات الحوسبة السحابية لدى طالبات كلية التربية بجامعة القصيم. وقد توصلت الدراسة إلى وجود فروق دالة إحصائيا عند مستوى 0.01 بين متوسطي درجات الطالبات في التطبيقين القبلي والبعدي للاختبار التحصيلي المرتبط بالجانب المعرفي لمهارات استخدام تطبيقات الحوسبة السحابية، لصالح التطبيق البعدي. ووجود فروق دالة إحصائيا عند مستوى 0.01 بين متوسطي درجات الطالبات في التطبيقين القبلي والبعدي لبطاقة الملاحظة المرتبطة بالجانب الأدائي لمهارات استخدام تطبيقات الحوسبة السحابية، لصالح التطبيق البعدي. وتؤكد النتائج في مجملها فاعلية البرنامج الإلكتروني المقترح لتنمية مهارات استخدام تطبيقات الحوسبة السحابية لدى طالبات كلية التربية في جامعة القصيم، وكان تأثير البرنامج الإلكتروني المقترح في تنمية هذه المهارات تأثيرا كبيرا. وفي ضوء ما أسفرت عنه نتائج الدراسة، قدمت الباحثة عددا من التوصيات المرتبطة بهذه النتائج. |
|---|
عناصر مشابهة
-
دمج تطبيقات الحوسبة السحابية في بيئات التعلم الإلكترونية
بواسطة: العريني، حنان بنت يوسف منشور: (2022) -
برنامج مقترح قائم على تطبیقات الحوسبة السحابیة لتنمیة المهارات الالكترونیة التعلیمیة لدى طلاب المعهد العالي للدراسات النوعیة
بواسطة: الحایس، محمد علي منشور: (2018) -
تأثير برنامج تعليمي قائم على الحوسبة السحابية في تنمية مهارات التدريس الفعال لدى طالبات كلية التربية الرياضية
بواسطة: زهران، هناء حازم عبدالعزيز منشور: (2019) -
برنامج تعليمي مقترح قائم على تطبيقات الحوسبة السحابية لتنمية مهارات الرسم الفني لدى طلاب التعليم الثانوي الصناعي
بواسطة: السخري، لمياء رضوان عبده حسن منشور: (2021) -
فاعلية بيئة تعلم مصغر إلكترونية في تنمية مهارات استخدام الحوسبة السحابية لدى طالبات كلية التربية بجامعة بيشة
بواسطة: الشهراني، سارة زايد سعيد منشور: (2022)
