أثر برنامج تدريبي قائم على استراتيجيات سكامبر في تنمية مهارات التفكير عالي الرتبة في عينة أردنية من الطلبة الموهوبين في المرحلة الأساسية العليا
| العنوان بلغة أخرى: |
Impact Of A Training Program Based On The Scamper Strategies In The Development Of High-Level Thinking Skills In A Sample Of Gifted Jordanian Students In The Upper Primary Stage |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | المصالحه، حسن خليل محمد (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | الداهري، صالح حسن (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2012
|
| موقع: | عمان |
| الصفحات: | 1 - 210 |
| رقم MD: | 860767 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة دكتوراه |
| الجامعة: | جامعة العلوم الإسلامية العالمية |
| الكلية: | كلية الدراسات العليا |
| الدولة: | الاردن |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
1260
| LEADER | 01942nam a22003257a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1481190 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 100 | |9 463828 |a المصالحه، حسن خليل محمد |e مؤلف | ||
| 245 | |a أثر برنامج تدريبي قائم على استراتيجيات سكامبر في تنمية مهارات التفكير عالي الرتبة في عينة أردنية من الطلبة الموهوبين في المرحلة الأساسية العليا | ||
| 246 | |a Impact Of A Training Program Based On The Scamper Strategies In The Development Of High-Level Thinking Skills In A Sample Of Gifted Jordanian Students In The Upper Primary Stage | ||
| 260 | |a عمان |c 2012 | ||
| 300 | |a 1 - 210 | ||
| 336 | |a رسائل جامعية | ||
| 502 | |b رسالة دكتوراه |c جامعة العلوم الإسلامية العالمية |f كلية الدراسات العليا |g الاردن |o 0097 | ||
| 653 | |a استراتيجيات سكامبر |a التفكير |a التفكير الناقد |a التفكير الإبداعى |a التفكير عالي الرتبة |a الموهوبين |a المرحلة الأساسية العليا | ||
| 700 | |a الداهري، صالح حسن |g AL-Dahery, Saleh Hasan |e مشرف |9 443467 | ||
| 856 | |u 9802-023-002-0097-T.pdf |y صفحة العنوان | ||
| 856 | |u 9802-023-002-0097-A.pdf |y المستخلص | ||
| 856 | |u 9802-023-002-0097-C.pdf |y قائمة المحتويات | ||
| 856 | |u 9802-023-002-0097-F.pdf |y 24 صفحة الأولى | ||
| 856 | |u 9802-023-002-0097-1.pdf |y 1 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-023-002-0097-2.pdf |y 2 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-023-002-0097-3.pdf |y 3 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-023-002-0097-4.pdf |y 4 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-023-002-0097-O.pdf |y الخاتمة | ||
| 856 | |u 9802-023-002-0097-R.pdf |y المصادر والمراجع | ||
| 856 | |u 9802-023-002-0097-S.pdf |y الملاحق | ||
| 930 | |d y | ||
| 995 | |a Dissertations | ||
| 999 | |c 860767 |d 860767 | ||
عناصر مشابهة
-
أثر برنامج تدريبي قائم على استراتيجيات سكامبر في تنمية مهارات التفكير الناقد لدى الطلبة الموهوبين في المملكة العربية السعودية
بواسطة: الدوسري، شاجع بن فهاد بن صمعان منشور: (2016) -
فاعلية برنامج تدريبي مستند إلى عادات العقل في تحسين مهارات التفكير عالي الرتبة لدى عينة أردنية من الطلبة الموهوبين في المراكز الريادية
بواسطة: الغامدي، خالد محمد سعيد منشور: (2013) -
تصميم برنامج قائم على قراءة السير والكشف عن فاعليته في تنمية مهارات التفكير العليا والتفكير الابداعي لدي طالبات المرحلة المتوسطة الموهوبات
بواسطة: البلوشي، بدور سعود عسكر منشور: (2017) -
فعالية استراتيجية سكامبر "Scamper Strategy" في تنمية بعض مهارات التفكير الإبداعي للتلاميذ الموهوبين بالمرحلة الابتدائية
بواسطة: محمود، أيمن الهادي منشور: (2018) -
فاعلية برنامج تدريبي قائم على مهارات ماوراء المعرفة في تنمية التفكير الإبداعي لدى الموهوبين من طلبة المرحلة الثانوية
بواسطة: عبدالعال، السيد محمد عبدالمجيد منشور: (2018)
