اقتراحات أعضاء مجلس الأمة المتعلقة بشؤون التعليم في الكويت : دراسة تحليلية
| العنوان بلغة أخرى: |
Parliamentary Legislative Suggestions Related to the Educational Issues in Kuwait : An Analytic Study |
|---|---|
| المصدر: | دراسات - العلوم التربوية |
| الناشر: | الجامعة الأردنية - عمادة البحث العلمي |
| المؤلف الرئيسي: | الجعفر، علي عاشور (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Al-Jafar, Ali Ashour |
| المجلد/العدد: | مج44, ملحق |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
الأردن |
| التاريخ الميلادي: |
2017
|
| الصفحات: | 151 - 164 |
| DOI: |
10.35516/0102-044-985-009 |
| ISSN: |
1026-3713 |
| رقم MD: | 860979 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | +EduSearch |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
تحليل المحتوى | Content Analysis | عضو مجلس الأمة | Members of Parliament | دولة الكويت | State of Kuwait | الممارسة التشريعية البرلمانية | Parlimentary Legislative Practice
|
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
46
| المستخلص: |
تستهدف الدراسة الحالية تحليل المقترحات المقدمة من أعضاء مجلس الامة الكويتي في الفترة من عام 2006 الي عام 2012، من المنظور التربوي؛ حيث تكون مجتمع الدراسة وعينتها من مجموع المقترحات التي تقدم بها أعضاء البرلمان، سواء كانت مقترحات برغبة أو مقترحات بقانون. وقد بلغ مجموعها 300 مقترح. طور الباحث استمارة لتحليل محتوي المقترحات، وبينت نتائج الدراسة أن معظم المقترحات المقدمة من نواب البرلمان في الفترة المذكورة يتجه الى المنافع المادي الانية، ولا يوفر أساسا رصينا لتشريعات تحمي النظام التربوي، وأن الخطاب التربوي في مجلس الامة يقع على هامش المشكلات الفعلية في قطاع التعليم، ولا يؤسس للممارسة التشريعية السليمة. وخلصت الدراسة الى مجموعة من التوصيات في الشأن التربوي. The purpose of this study is to analyze, from an educational perspective, the proposals relevant to the educational matters, which were brought forward by members of the Kuwaiti National Assembly from 2006 to 2012. Three hundred suggestions concerning the educational matters comprised both the population and the total sample of study, whether they were lawful suggestions desired. To analyze the content of suggestions, the author developed a certain form. Results indicated that the majority of the suggestions proposed by the Members of Parliament in the aforementioned period do not lay solid foundations for legislationsthat protect the educational system, and are merely directed to a personal interest. Furthermore, the educational discourse is on the sidelines of the real educational issues in the parliament. The study concluded with recommendations relevant to the educational matters. |
|---|---|
| ISSN: |
1026-3713 |
عناصر مشابهة
-
الفساد والمجالس التشريعية في البلدان العربية : مجلس الأمة الكويتي أنموذجا
بواسطة: الزعبي، علي زيد منشور: (2005) -
الحكم بعدم دستورية المادة 16 من القانون رقم 12 لسنة 1963 بشأن اللائحة الداخلية لمجلس الأمة الكويتي وموقف المحكمة الدستورية من الفصل في صحة العضوية
بواسطة: بطيخ، رمضان محمد منشور: (2019) -
التكييف الفقهي لعمل عضو مجلس الأمة
بواسطة: الزحيلي، محمد مصطفى منشور: (2000) -
شؤون الكويت التعليمية في محاضر مجلس الأمة الكويتي 1963-1967
بواسطة: الزبيدي، أميرة رشك لعيبي منشور: (2022) - سمو الأمير المعظم يفتتح الدورة الجديدة لمجلس الأمة منشور: (1971)
