| LEADER |
04174nam a22003377a 4500 |
| 001 |
1481306 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 100 |
|
|
|9 464030
|a الرقاد، وصال كاسب عواد
|e مؤلف
|
| 245 |
|
|
|a فاعلية برنامج تدريبي قائم على أساليب تعديل السلوك لتنمية المهارات السمعية والبصرية والنمو الاجتماعي والنفسي لدى عينة من ذوي اضطراب التوحد على عينة أردنية
|
| 246 |
|
|
|a The Effectiveness of a Training Program Based on Methods of Behavior Modification in the Development of Auditoryand Visual Skills, and the Social and Psychological Growth amonga Sample of Jordanian Autisti
|
| 260 |
|
|
|a عمان
|c 2015
|
| 300 |
|
|
|a 1 - 145
|
| 336 |
|
|
|a رسائل جامعية
|
| 502 |
|
|
|b رسالة دكتوراه
|c جامعة العلوم الإسلامية العالمية
|f كلية الدراسات العليا
|g الاردن
|o 0192
|
| 520 |
|
|
|a هدفت الدراسة الحالية إلى الكشف عن فاعلية برنامج تدريبي قائم على أساليب تعديل السلوك في تنمية المهارات السمعية والبصرية والنمو الاجتماعي والنفسي لدى عينة من ذوي اضطرابات التوحد على عينة أردنية. وتكونت عينة الدراسة من (7) أطفال منهم (4 ذكور، 3 إناث) تم اختيارهم بالطريقة القصدية من ذوي اضطراب التوحد والملتحقين بأحد مراكز التوحد في مدينة عمان. ولتحقيق أهداف الدراسة تم تطبيق مقياسي: مقياس الاستجابة الحسية (السمعية والبصرية) ومقياس النمو الاجتماعي والنفسي اللذين أعدتهما الباحثة على أفراد المجموعة التجريبية قبلي وبعدي وكذلك البرنامج التدريبي. وثم عولجت البيانات الناتجة عن تطبيق المقياسين إحصائيا باستخدام اختبار ويلكوكسون (Wilcoxon Signed Ranks Test) واختبار مان ويتني (Mann-Whiteny) وأظهرت النتائج وجود فاعلية للبرنامج التدريبي القائم على أساليب تعديل السلوك في تنمية المهارات السمعية والبصرية والنمو الاجتماعي والنفسي للأطفال ذوي اضطرابات التوحد، بينما لا يوجد فروق ذات دلالة للاستجابة الحسية (السمعية البصرية) والنمو الاجتماعي والنفسي يعزى للجنس ودرجة الإعاقة. وتم الخروج بالتوصيه التالية: أن تهتم مراكز ومؤسسات التربية الخاصة المعنية بتقديم الخدمات للأطفال التوحديين بالتركيز على البرامج السلوكية، وأساليب تعديل السلوك لإسهامها وفاعليتها في إحداث تغيرات وإكساب مهارات وقدرات متنوعة للتوحديين.
|
| 653 |
|
|
|a البرامج التدريبية
|a تعديل السلوك
|a تنمية المهارات السمعية
|a المهارات البصرية
|a مرضى التوحد
|a الاضطرابات النفسية
|a الأردن
|
| 700 |
|
|
|9 77564
|a الأعظمي، سعيد رشيد عبدالرحمن
|g Al-Azami, Said
|e مشرف
|
| 856 |
|
|
|u 9802-023-002-0192-T.pdf
|y صفحة العنوان
|
| 856 |
|
|
|u 9802-023-002-0192-A.pdf
|y المستخلص
|
| 856 |
|
|
|u 9802-023-002-0192-C.pdf
|y قائمة المحتويات
|
| 856 |
|
|
|u 9802-023-002-0192-F.pdf
|y 24 صفحة الأولى
|
| 856 |
|
|
|u 9802-023-002-0192-1.pdf
|y 1 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9802-023-002-0192-2.pdf
|y 2 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9802-023-002-0192-3.pdf
|y 3 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9802-023-002-0192-4.pdf
|y 4 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9802-023-002-0192-O.pdf
|y الخاتمة
|
| 856 |
|
|
|u 9802-023-002-0192-R.pdf
|y المصادر والمراجع
|
| 856 |
|
|
|u 9802-023-002-0192-S.pdf
|y الملاحق
|
| 930 |
|
|
|d y
|
| 995 |
|
|
|a Dissertations
|
| 999 |
|
|
|c 861084
|d 861084
|
