تشخيص وعلاج مظاهر القصور عند تلاميذ التعليم الأساسي

المصدر:	دراسات تربوية
الناشر:	المركز القومي للمناهج والبحث التربوي
المؤلف الرئيسي:	أحمد، عبدالباقي دفع الله (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية):	Ahmed, Abdelbagi Dafalla
المجلد/العدد:	مج5, ع9
محكمة:	نعم
الدولة:	السودان
التاريخ الميلادي:	2004
التاريخ الهجري:	1424
الشهر:	يناير / ذو القعدة
الصفحات:	2 - 21
ISSN:	1858-6082
رقم MD:	861107
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	التعليم الأساسي \| علم النفس التربوي \| التنشئة الاجتماعية
رابط المحتوى:	PDF (صورة)

5

LEADER	00920nam a22001817a 4500
001	1613451
044		\|b السودان
100		\|a أحمد، عبدالباقي دفع الله \|g Ahmed, Abdelbagi Dafalla \|q Ahmed, Abdulbaqi Dafaullah \|e مؤلف \|9 69083
245		\|a تشخيص وعلاج مظاهر القصور عند تلاميذ التعليم الأساسي
260		\|b المركز القومي للمناهج والبحث التربوي \|c 2004 \|g يناير / ذو القعدة \|m 1424
300		\|a 2 - 21
336		\|a بحوث ومقالات
653		\|a التعليم الأساسي \|a علم النفس التربوي \|a التنشئة الاجتماعية
773		\|4 التربية والتعليم \|6 Education & Educational Research \|c 001 \|l 009 \|m مج5, ع9 \|o 0244 \|s دراسات تربوية \|t Educational Studies \|v 005 \|x 1858-6082
856		\|u 0244-005-009-001.pdf
930		\|d y \|p y
995		\|a EduSearch
999		\|c 861107 \|d 861107