مدى اهتمام معلمي و معلمات التربية الرياضية بالمجال الوجداني - الانفعالي اثناء العملية التدريسية
| المصدر: | الرياضة - علوم وفنون |
|---|---|
| الناشر: | جامعة حلوان - كلية التربية الرياضية للبنات |
| المؤلف الرئيسي: | عبدالمنعم، مدحت عاصم (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Abd El-Monem, Medhat Asem |
| مؤلفين آخرين: | بسيم، أشرف محمد (م. مشارك) |
| المجلد/العدد: | مج 18, ع 2 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2003
|
| الشهر: | يناير |
| الصفحات: | 217 - 247 |
| ISSN: |
1110-8460 |
| رقم MD: | 86125 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
39
| ISSN: |
1110-8460 |
|---|
عناصر مشابهة
-
أنماط الاستدلال المنطقي وعلاقتها بالاداء التدريسي للطلاب معلمي العلوم
بواسطة: النمر، مدحت أحمد منشور: (1991) -
درجة ممارسة معلمي التربية الرياضية لمهارات الذكاء الوجداني من وجهة نظرهم في مديرية لواء القويسمة في الأردن
بواسطة: الحنيطي، ريم حمود فالح منشور: (2020) -
الذكاء الانفعالي وعلاقته بالتفاعل الاجتماعي وفاعلية الذات لدى عينة من معلمي ومعلمات المرحلتين الابتدائية والثانوية بمصر والسعودية
بواسطة: الفقي، مدحت عبدالمحسن حسن منشور: (2010) -
الكفايات الأدائية اللازمة لمعلمي التربية الرياضية في ضوء الإتجاهات المعاصرة : أسباب عدم تحقيقها - سبل العلاج
بواسطة: عبدالمنعم، مدحت عاصم منشور: (2001) -
المهارات الشخصية في التدريس لدى الطلاب المعلمين للمرحلة الابتدائية وعلاقتها ببعض سماتهم الشخصية
بواسطة: زيدان، الشناوي عبدالمنعم الشناوي منشور: (1991)
