| المستخلص: |
يهدف البحث إلي: 1. تحديد الفروق بين أفراد عينة البحث في القدرة على اتخاذ قرار شراء السلع المعمرة تبعا لمتغيرات الدراسة (المستوي التعليمي للزوجة، سن الزوجة، عمل الزوجة، دخل الأسرة)، 2. تحديد الفروق بين أفراد عينة البحث عند القيام بعملية صيانة السلع المعمرة تبعا لمتغيرات الدراسة (المستوى التعليمي للزوجة، سن الزوجة، عمل الزوجة، دخل الأسرة). 3. تحديد الفروق بين أفراد عينة البحث في التعرف على الأعطال الشائعة للأجهزة المنزلية تبعا لمتغيرات الدراسة (المستوي التعليمي للزوجة، سن الزوجة، عمل الزوجة، دخل الأسرة)، 4. تحديد الفروق بين أفراد عينة البحث في الوعي بالمواصفات القياسية للجودة تبعا لمتغيرات الدراسة (المستوى التعليمي للزوجة، سن الزوجة، عمل الزوجة، دخل الأسرة)، 5. التعرف على نسبة مشاركة العوامل المؤثرة على قرار شراء السلع المعمرة، 6. التعرف على نسبة مشاركة العوامل المؤثرة في الوعي بالمواصفات القياسية للجودة، 7. التحقق من طبيعة العلاقة بين تكنولوجيا وسائل الاتصال الحديثة ومحاور قرار شراء وصيانة السلع المعمرة ومحاور الأعطال الشائعة للأجهزة المنزلية ومحاور المواصفات القياسية للجودة، وتوصل البحث إلي: 1. وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسط درجات أفراد العينة في القدرة على اتخاذ قرار شراء السلع المعمرة تبعا لمتغيرات الدراسة، 2. وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسط درجات أفراد العينة في القيام بعملية صيانة السلع المعمرة تبعا لمتغيرات الدراسة، 3. وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسط درجات أفراد العينة في التعرف على الأعطال الشائعة للأجهزة المنزلية تبعا لمتغيرات الدراسة، 4. وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسط درجات أفراد العينة في الوعي بالمواصفات القياسية للجودة تبعا لمتغيرات الدراسة، 5. اختلاف نسبة مشاركة العوامل المؤثرة على قرار شراء السلع المعمرة، 6. اختلاف نسبة مشاركة العوامل المؤثرة في الوعي بالمواصفات القياسية للجودة، 7. وجود علاقة ارتباطيه بين تكنولوجيا وسائل الاتصال الحديثة ومحاور قرار شراء وصيانة السلع المعمرة ومحاور الأعطال الشائعة للأجهزة المنزلية ومحاور المواصفات القياسية للجودة، وأوصى البحث: 1. التعاون بين أجهزة الإعلام المختلفة لعمل برامج لتوعية ربات الأسر بخطوات قرار الشراء بطريقة علمية صحيحه، 2. توعية المرأة عن طريق المؤسسات المختلفة التي تهتم بشؤون المرأة والأسرة بأهمية التنشئة الاستهلاكية السليمة للأبناء، 3. الاهتمام بإعداد برامج ودورات تدريبية لتدريب المستهلك على صيانة الأجهزة المنزلية والعمل على تنمية خبراتهم العلمية والعملية وتفعيل مهاراتهم لضمان الارتقاء بمستواهم، 4. توعية الأسرة عن طريق وسائل الإعلام بالأسس التي تساعد على تكوين ثقافة عن المواصفات القياسية لجودة السلع المعمرة.
The research aims to: 1. Identify the differences between the research sample in the ability to make a decision to buy durable goods depending on the variables of the study (educational level of the wife, the age of the wife, the wife's work, family) income. 2. Identification of the differences between the research sample when carrying out maintenance of durable goods depending on the variables of the study (educational level of the wife, the age of the wife, the wife’s work, family) income. 3. determine the differences between the research sample to identify the common errors for household appliances according to the study variables (educational level of the wife, the age of the wife, the wife’s work, family) income. 4. To identify the differences between the sample in the awareness of the standard specifications of quality depending on the variables of the study members (educational level of the wife, the age of the wife, the wife’s work, family) income. 5. recognize the participation rate of the factors influencing the decision to buy durable goods. 6. to identify the factors affecting the participation rate in the awareness of the standard specifications for quality. 7. verify the nature of the relationship between the modern means of communication technology hubs decision to purchase and maintenance of durable goods and axes common faults for household appliances and axes standards of quality. The research concluded: 1. The existence of significant differences between mean scores respondents in the ability to make a decision to buy durable goods depending on the variables of the study differences. 2. There are statistically significant between the average degrees of respondents in carrying out maintenance of durable goods depending on the variables of the study differences. 3. The existence of significant differences between mean scores respondents identify common faults for household appliances according to the variables of the study differences. 4. the existence of significant differences between mean scores respondents in the awareness of the standard specifications of quality depending on the variables of the study differences. 5. The difference in the participation rate of the factors influencing the decision to buy durable goods. 6. difference in the participation rate of the factors affecting the awareness of the standard specifications for quality. 7. The presence of correlation between the modern means of communication technology hubs decision to purchase and maintenance of durable goods and axes common faults for appliances and axes standard of quality specifications. I recommend Search: 1. Cooperation between the various media to work programs to educate women heads of households purchase strides scientifically correct decision. 2. educate women through various institutions concerned with women's issues and the importance of family and consumer socialization sound of children. 3. attention to the preparation of training courses and programs for the training of consumer home appliances and maintenance work on the development of scientific and practical experience and skills to ensure the activation of raising their level. 4. Family awareness through media foundations that help to form the culture of the standards for the quality of durable goods.
|
