أسس تربوية مقترحة لتنمية دور الجامعات الأردنية في تشكيل الوعي السياسي لدى طلبتها
| العنوان بلغة أخرى: |
A Proposed Educational Foundations for Developing The Role of Jordanian Universities In The Formation of Political Awareness Among Their Students |
|---|---|
| المصدر: | دراسات - العلوم التربوية |
| الناشر: | الجامعة الأردنية - عمادة البحث العلمي |
| المؤلف الرئيسي: | الغنميين، زياد محمد أنجاد (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Al-Ghonmyeen, Ziad M. |
| مؤلفين آخرين: | السرحان، خالد علي (م. مشارك) |
| المجلد/العدد: | مج44, ملحق |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
الأردن |
| التاريخ الميلادي: |
2017
|
| التاريخ الهجري: | 1439 |
| الصفحات: | 37 - 54 |
| DOI: |
10.35516/0102-044-991-003 |
| ISSN: |
1026-3713 |
| رقم MD: | 861475 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | +EduSearch |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
الوعى السياسى | Political Awarnes | الأسس التربوية | Educational Foundations
|
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
19
| المستخلص: |
هدفت الدراسة إلى اقتراح أسس تربوية لتنمية دور الجامعات الأردنية في تشكيل الوعي السياسي لدى طلبتها، وتكونت عينة الدراسة من (820) طالبا وطالبة، وتم تطوير أداة للدراسة مكونة من (60) فقرة موزعة على ثلاثة مجالات هي: عضو هيئة التدريس، والمقررات الدراسية، وعمادة شؤون الطلبة، وأظهرت النتائج أن استجابة الطلبة الكلية في تقدير واقع دور الجامعات في تشكيل الوعي السياسي جاءت بمتوسط حسابي مقداره (2.89) وانحراف معياري (0.54) وتعد هذه الدرجة متوسطة، وكذلك جاءت مجالات دور الجامعات الأردنية في تشكيل الوعي السياسي حسب استجابات الطلبة مرتبة تنازليا كما يلي: عضو هيئة التدريس 3.07، والمقررات الدراسية 3.00، وعمادة شؤون الطلبة 2.71، كما توصلت إلى اقتراح 60 أساسا تربويا لتنمية دور الجامعات الأردنية في تشكيل الوعي السياسي لدى طلبتها، وفي ضوء نتائج الدراسة قدم الباحثان العديد من التوصيات، من أهمها، تبني الأسس التربوية المقترحة التي توصلت إليها نتائج الدراسة، وتوسيع قاعدة الحرية الأكاديمية في الجامعات، ورفع القيود عن المشاركة السياسية والحزبية. This study aimed at proposing educational foundations for developing the role of Jordanian Universities in the formation of political awareness among their students. The sample of the study was consisted of (820) female and male students, the researchers developed a (60) paragraph questionnaire consisted of three domains: faculty members, curriculum, and student's affairs deanship. The results showed that students opinions of evaluating the role of Jordanian Universities in formation of the student’s political awareness was medium in all domains, which was about the middle with a mean of (2.89) and standard deviation of (0.54), and domains of the role of Jordanian Universities in the formation of students’ political awareness were arranged according to the opinions of the students as follows: Faculty Member (3.07), Curriculum (3.00), and students’ affairs deanship (2.71) . Additionally, Proposed (60) educational foundations for developing the role of Jordanian Universities in the formation of political awareness among their students. In the light of the study results, the researchers recommended to adopt the proposed foundations that are drawn from the conclusions of the study, and enlarge the space of academic freedom and eliminate the restrictions on political and parties’ participation in the universities. |
|---|---|
| ISSN: |
1026-3713 |
عناصر مشابهة
-
أسس تربوية مقترحة لتنمية دور الجامعات الأردنية في تشكيل الوعي السياسي لدى طلبتها
بواسطة: الغنميين، زياد محمد أنجاد منشور: (2014) -
أسس تربوية مقترحة لتفعيل دور الجامعات الأردنية في تنمية الوعي السياسي لدى طلبتها في ظل الربيع العربي
بواسطة: الزبون، محمد سليم عودة منشور: (2017) -
دور الجامعات الأردنية في تنمية الوعي السياسي لدى طلبتها في ظل الربيع العربي وعلاقة ذلك بالإستقلالية الذاتية
بواسطة: الزبون، محمد سليم عودة منشور: (2016) -
دور الجامعات الأردنية في تنمية الوعي السياسي لدى طلبتها وسبل تطويرها
بواسطة: الشويحات، صفاء نعمه منشور: (2020) -
دور إذاعة الجامعة الأردنية في تنمية الوعي السياسي لدى طلبة الجامعة الأردنية
بواسطة: الغنيميين، زياد محمد منشور: (2017)
