أثر سماع القرآن الكريم في تنمية مهارات التفكير الإبداعي لدى طلبة المرحلة الثانوية في مدينة بريدة
| العنوان بلغة أخرى: |
The Effect of Hearing the Holy Quran in Improving Creative Thinking Among Secondary Stage Students Inburaydhcity |
|---|---|
| المصدر: | مجلة كلية التربية |
| الناشر: | جامعة طنطا - كلية التربية |
| المؤلف الرئيسي: | جوارنة، أحمد محمود أحمد (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Jawarnah, Ahmed Mahmoud Ahmed |
| المجلد/العدد: | مج65, ع1 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2017
|
| الشهر: | يناير |
| الصفحات: | 112 - 128 |
| DOI: |
10.21608/MKMGT.2017.133095 |
| ISSN: |
1110-1237 |
| رقم MD: | 861633 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
50
| LEADER | 02944nam a22002297a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1613913 | ||
| 024 | |3 10.21608/MKMGT.2017.133095 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b مصر | ||
| 100 | |9 92010 |a جوارنة، أحمد محمود أحمد |g Jawarnah, Ahmed Mahmoud Ahmed |e مؤلف | ||
| 245 | |a أثر سماع القرآن الكريم في تنمية مهارات التفكير الإبداعي لدى طلبة المرحلة الثانوية في مدينة بريدة | ||
| 246 | |a The Effect of Hearing the Holy Quran in Improving Creative Thinking Among Secondary Stage Students Inburaydhcity | ||
| 260 | |b جامعة طنطا - كلية التربية |c 2017 |g يناير | ||
| 300 | |a 112 - 128 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 520 | |e هدف البحث إلى التعرف على أثر سماع القرآن الكريم في تنمية مهارات التفكير الإبداعي لدى طلبة المرحلة الثانوية في مدينة بريدة. وعرض البحث أطاراً مفاهيمياً تضمن سماع القرآن الكريم، ومهارات التفكير الإبداعي، وطلبة المرحلة الثانوية. واعتمد البحث على المنهج التجريبي. وتمثلت أدوات البحث في اختبار التفكير الإبداعي، وبعض الآيات القرآنية، وتم تطبيقها على عينة من طلبة المرحلة الثانوية من الصف الثاني في مديرية التربية والتعليم، والبالغ قوامها (40) طالب. وجاءت النتائج مؤكدة على وجود فروق دالة بين القياس القبلي والقياس البعدي للمجموعة التجريبية في مهارة التفكير الإبداعي لصالح القياس البعدي، ووجود فروق بين المجموعة التجريبية والمجموعة الضابطة في مهارات التفكير الإبداعي لصالح المجموعة التجريبية. وفي ضوء ما توصل إليه البحث من نتائج أوصى بضرورة إجراء دراسة لغير الناطقين باللغة العربية في إحدى البلدان الأوروبية أو الأمريكية. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2023 | ||
| 653 | |a القرآن الكريم |a سماع القرآن الكريم |a التربية القرآنية |a التفكير الإبداعي |a المرحلة الثانوية |a مدينة بريدة |a السعودية | ||
| 773 | |4 التربية والتعليم |6 Education & Educational Research |c 003 |e Faculty of Education Journal |f Maǧallaẗ kulliyyaẗ al-tarbiyyaẗ - Ǧāmi’aẗ Ṭanṭā |l 001 |m مج65, ع1 |o 0108 |s مجلة كلية التربية |v 065 |x 1110-1237 | ||
| 856 | |u 0108-065-001-003.pdf |n https://mkmgt.journals.ekb.eg/article_133095.html | ||
| 930 | |d y |p y |q y | ||
| 995 | |a EduSearch | ||
| 999 | |c 861633 |d 861633 | ||
عناصر مشابهة
-
أثر سماع القرآن الكريم في ضبط سلوكيات الطلبة خارج الحصة الصفية "فترة الاستراحة بين الحصص الدراسية" لدى طلبة المرحلة الثانوية في مدينة بريدة
بواسطة: جوارنة، أحمد محمود أحمد منشور: (2018) -
أثر استخدام استراتيجية حل المشكلات في تنمية مهارات التفكير القرائي لدى طالبات المرحلة الثانوية في الجمهورية اليمنية
بواسطة: الحسني، نصرة عبدالله الخضر منشور: (2021) -
دور معلمات التربية الاسلامية بمدارس تحفيظ القرآن الكريم في تنمية التفكير الإبداعي من وجهة نظر طالبات المرحلة الثانوية بمدينة مكة المكرمة
بواسطة: عطية، بلقيس محمد أحمد منشور: (2019) -
أثر الخرائط المفاهيمية على تنمية مهارات التفكير الإبداعي في اللغة الإنجليزية لدى الطالبات المتفوقات أكاديميا بالمرحلة الثانوية بمنطقة عسير
بواسطة: جعمل، أحلام علي عبدالله منشور: (2014) -
فاعلية استراتيجية التعلم المتمركز حول المشكلات البيئية في تنمية مهارات التفكير الإبداعي لدى طالبات المرحلة الثانوية
بواسطة: الكلثم، مها إبراهيم محمد منشور: (2021)
