ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > ممارسة العنف الالكتروني لدى ال...>الوصف

ممارسة العنف الالكتروني لدى الشباب الجامعي

العنوان بلغة أخرى: Cyber Bullying Among College Students
المصدر: مجلة البحوث التربوية والنفسية
الناشر: جامعة بغداد - مركز البحوث التربوية والنفسية
المؤلف الرئيسي: عبدالحسين، بشرى (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Abdul Hussein, Bushra
مؤلفين آخرين: الركابى، إنعام مجيد عبيد (م. مشارك)
المجلد/العدد: ع55
محكمة: نعم
الدولة: العراق
التاريخ الميلادي: 2017
الصفحات: 100 - 124
DOI: 10.52839/0111-000-055-005
ISSN: 1819-2068
رقم MD: 861894
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
علم النفس التربوى | العنف الالكتروني | الانحراف السلوكى | الشباب الجامعي | طلاب الجامعات
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: يهدف البحث الحالي إلى تعرف : 1- العنف الإلكتروني لدى الشباب الجامعي. 2- الفروق في العنف الإلكتروني لدى الشباب الجامعي بغداد وفقا لمتغير الجنس (ذكور – إناث) وقد أظهرت نتائج البحث أن متوسط درجات العنف الإلكتروني لدى الطلبة المشمولين بالبحث في مقياس العنف بلغ (71.24) درجة وبانحراف معياري مقدراه (15.97) درجة، وعند مقارنة هذا المتوسط الحسابي بالمتوسط الفرضي للمقايل الذي بلغ (63) درجة، وباستخدام معادلة الاختبار التائي لعينة واحدة تبين أن القيمة التائية المحسوبة بلغت (4.89) درجة وهي ذات دلالة إحصائية عند مستوى دلالة (0.05) مما يشير على أن عينة البحث المتمثلة بطلبة جامعة بغداد لديها مستوى من العنف الإلكتروني بشكل واضح وهذا يدل على أن الشباب هم من أكثر شرائح المجتمع انخراطاً في ممارسة العنف الإلكتروني بحكم التكوين النفسي والبيولوجي مما يجعلهم أكثر حساسية اتجاه المشكلات الاجتماعية والاقتصادية وأكثر استعداداً للاستجابة لمفردات العنف حيث يتسم سلوكهم برفض الواقع والسعي إلى تغييره بأساليب مختلفة قد تتنافى مع القيم والمعايير الاجتماعية الموجودة في المجتمع. كما أشارت نتائج البحث إلى وجود فروق في العنف الإلكتروني لدى طلبة جامعة بغداد بين الذكور والإناث ولصالح الإناث وهذا يعود إلى طبيعة التكوين النفسي والبيولوجي للإناث وتعرضهن لمختلف الضغوط والإحباطات والتوترات بحكم طبيعة التنشئة الاجتماعية السائدة في المجتمع التي تفرض عليهن التواجد في المنزل نتيجة للظروف الاجتماعية التي تضع القيود على حركة الأنثى في المجتمع فضلاً عن ذلك طبيعة الثقافة الاجتماعية السائدة التي تربي الأنثى على أساس الخضوع إلى سلطة الذكر كل ذلك يسهم بصورة أو بأخرى في كبتها للمشاعر والذكريات المؤلمة والعجز في التعبير عنها وهذا سبب يكفي لجعلها تعبر عما بداخلها بطريقة غير مقبولة اجتماعياً من خلال استخدامها للعنف الإلكتروني. وبناءاً على النتائج التي خرجت بها الباحثة خرجة بعدد من التوصيات.

The current research aimed to explore the practicing of cyber bullying among college students as well as the differences of practicing cyber bullying among university students based on gender variable. The finding revealed that there was a high prevalence rate for cyber bullying among research sample who was students from Baghdad University. It assured clearly that this group participated in cyber bullying effectively, due to the biological and psychological factors which make them super sensitive toward the social and economic problems. Moreover, the results showed that there were significant differences between male and female in practicing cyber bullying. The study proved that women use cyber bulling more than men.
ISSN: 1819-2068

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.