معوقات التنمية في مجال التعليم
| العنوان بلغة أخرى: |
Obstacles to Development in the Field of Education |
|---|---|
| المصدر: | مجلة البحوث التربوية والنفسية |
| الناشر: | جامعة بغداد - مركز البحوث التربوية والنفسية |
| المؤلف الرئيسي: | الكعبي، صبيح جبر (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Al-Kaabie, Sabeeh Jabr |
| المجلد/العدد: | ع55 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
العراق |
| التاريخ الميلادي: |
2017
|
| الصفحات: | 151 - 174 |
| DOI: |
10.52839/0111-000-055-007 |
| ISSN: |
1819-2068 |
| رقم MD: | 861902 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
| LEADER | 02557nam a22002417a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1614167 | ||
| 024 | |3 10.52839/0111-000-055-007 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b العراق | ||
| 100 | |9 160922 |a الكعبي، صبيح جبر |g Al-Kaabie, Sabeeh Jabr |e مؤلف | ||
| 245 | |a معوقات التنمية في مجال التعليم | ||
| 246 | |a Obstacles to Development in the Field of Education | ||
| 260 | |b جامعة بغداد - مركز البحوث التربوية والنفسية |c 2017 | ||
| 300 | |a 151 - 174 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 520 | |a يعد التعليم أقوى وأهم سلاح في المعركة ضد الفقرة والبطالة لأنه يزود الطلبة بمهارات جديدة تتلائم ومتطلبات السوق الجديد والعدالة في توزيع الثروات الطبيعية ونقل المعرفة والمهارات والقيم عبر الأجيال ويهدف التعليم لما يلي : 1- خلق عناصر القيادية وتدريبها وتأهيلها. 2- خلق الإنسان المتحصر وغرس الإيمان. 3- خلق الإبداع والابتكار ومواكبة المسيرة العلمية. 4- تحديث المناهج. 5- تطبيق التعليم التقني. وفي ضوء النتائج توصل البحث إلى العديد من التوصيات والمقترحات. | ||
| 520 | |b Education is the most powerful and important weapon in fighting poverty and unemployment because it provides students with new skills that appropriate the new market requirements and fair distribution of natural resources. It also transfers knowledge, skills, and ethics over generations. Education aims to create effective leaders who go under training and rehabilitation process, create a new human and instill faith, generate the creativity and innovation, and keep abreast with scientific process, updating curriculum, and finally, applying the technical education | ||
| 653 | |a تنمية التعليم |a القيادات التربوية |a المناهج الدراسية |a الفكر التنموي |a العراق | ||
| 773 | |4 التربية والتعليم |4 علم النفس |6 Education & Educational Research |6 Psychology, Applied |c 007 |e Journal Of Educational and Psychological Researches |f Maǧallaẗ al-buḥūṯ al-tarbawiyyaẗ wa-al-nafsiyyaẗ |l 055 |m ع55 |o 0111 |s مجلة البحوث التربوية والنفسية |v 000 |x 1819-2068 | ||
| 856 | |u 0111-000-055-007.pdf | ||
| 930 | |d n |p y | ||
| 995 | |a EduSearch | ||
| 999 | |c 861902 |d 861902 | ||
عناصر مشابهة
-
التنمية بين الواقع والطموح: المعوقات – الفئات الهشة – المعالجات
بواسطة: الكعبي، صبيح جبر منشور: (2017) -
مدى ممارسة القيادة الذكية في المناطق التعليمية بدولة الكويت: دراسة ميدانية
بواسطة: المطيري، شيخة عطا الله جبر منشور: (2023) -
مدى إمكانية تطبيق منهج النشاط في المرحلة الأساسية من وجهة نظر مديري ومديرات المدارس في لواء الأغوار الجنوبية
بواسطة: الخليفات، انتهاز سلامة داود منشور: (2022) -
المعوقات التي تواجه التخطيط الاستراتيجي في التعليم التقني من وجهة نظر مسؤولي التعليم التقني
بواسطة: حسن، أميرة محمد على أحمد منشور: (2017) -
الاتجاهات والأساليب الحديثة في إدارة التعليم وقيادته في الوطن العربي
بواسطة: شنودة، إميل فهمي حنا منشور: (2017)
