أثر مشكلات التعلم في التحصيل اللغوي لدى المتعلم مرحلة التعليم الابتدائي نموذجا
| العنوان بلغة أخرى: |
The Affect of Problems of Learning in the Linguistic Acquisition of Learner |
|---|---|
| المصدر: | مجلة الأكاديمية للدراسات الاجتماعية والإنسانية |
| الناشر: | جامعة حسيبة بن بوعلي بالشلف |
| المؤلف الرئيسي: | شتوح، زهور (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | ع19 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
الجزائر |
| التاريخ الميلادي: |
2018
|
| الشهر: | جانفي |
| الصفحات: | 47 - 55 |
| DOI: |
10.33858/0500-000-019-006 |
| ISSN: |
2437-0320 |
| رقم MD: | 862024 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | IslamicInfo, EduSearch, HumanIndex |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
Problems of Learning | Elementary Period Education | Principle Skills | the Linguistic acquisition
|
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
111
| المستخلص: |
تشكل مرحلة التعليم الابتدائي حجر الأساس في حياة المتعلم، حيث تضطلع بضمان تعليم يكفل التفتح الكامل والمنسجم والمتوازن لشخصيته، وذلك من خلال جعله قطبا فاعلا في عملية التعلم، وكذا تمكينه من اكتساب مستوى ثقافي عام ومعارف نظرية كافية. غير أن هذه المرحلة تشهد تحديات عديدة تضافرت لتشكل ما يعرف بمشكلات التعلم، والتي تنتج في كثير من الحالات عن الفجوة الموجودة في المواد التعليمية المقررة، والطرائق البيداغوجية المعتمدة من جهة، ودرجة استعداد التلميذ لاستقبال هذه المواد، ومستوى نموه والبنيات العقلية غير المكتملة من جهة أخرى، ومما لاشك فيه أن هذه المشكلات تؤثر سلبا في التحصيل اللغوي للتلاميذ، إذ تسهم في تدني إنجازهم العملي الكتابي منه والشفوي، والذي يظهر في ضعف التحكم في المهارات الأساسية كالقراءة والتعبير الشفوي والكتابي، وعليه تحاول هذه الدراسة الإجابة عن التساؤلات التالية : - ماهي مشكلات التعلم التي تواجه تلميذ المرحلة الابتدائية وما هي أسبابها ؟ - كيف تؤثر هذه المشكلات في التحصيل اللغوي للتلاميذ ؟ - ما السبيل لعلاج هذه المشكلات ؟ Elementary period education is considered as a stone foundation in the life of learner ,because it takes the responsibility of assurance a teaching who guarantee personality of learner to be opened and harmonious by considered him as an effective element in the operation of learning and allow him to acquire a general cultural level and an sufficient theoric knowledgement. But this period faces a lot of challenges cooperated to became a problems of learning which caused in many cases by a gap between matters of learning and the pedagogical methods in one hand and the degree of preparedness of student to receive this matters and the level of his growth and his uncompleted mental structures in other hand. And without doubt that this problems affect negatively the linguistic acquisition of students it participate in the decrease of their practical achievements both: written or oral ,which appear in the weakness of principle skills like reading , written and oral expression .So this reaserch tries to reply following questions: -what are the problems of learning which face the student of Elementary period and what are their causes?. -How these problems affect the linguistic acquisition of students? -What are the solutions of these problems? |
|---|---|
| ISSN: |
2437-0320 |
عناصر مشابهة
-
برنامج قائم علي أنماط التعلم المفضلة لدى تلاميذ الصف الثاني الابتدائي لتدريس المفردات اللغوية وأثره في تنمية الحصيلة اللغوية لديهم
بواسطة: يوسف، عيطة عبدالمقصود منشور: (2018) -
أثر الحوافز المادية والمعنوية وتقدير الذات في الدافعية الذاتية لدى التلاميذ ذوي العجز المتعلم بالمرحلة الابتدائية
بواسطة: السيد، وسام عبدالحكم هلالي منشور: (2022) -
توظيف اللهجة العامية في المنطوق التعليمي وأثرها على التحصيل اللغوي: مرحلة التعليم الابتدائي أنموذجا
بواسطة: شيادي، نصيرة منشور: (2018) -
استثمار مبدأ التدرج في تعليمية أنشطة اللغة العربية: المرحلة الابتدائية نموذجا
بواسطة: زمالي، عبدالغني منشور: (2019) -
أثر الكفاءة اللغوية في إنتاج الكلام لدى المتعلم: المرحلة الابتدائية أنموذجا
بواسطة: عيساوية، سفيان منشور: (2020)
