أثر العسر القرائي في التحصيل اللغوي لمتعلمي مرحلة التعليم الابتدائي
| العنوان بلغة أخرى: |
The Impact of Reading Difficulties on the Linguistic Attainment of Primary School Learners |
|---|---|
| المصدر: | مجلة البحوث التربوية والتعليمية |
| الناشر: | المدرسة العليا للأساتذة بوزريعة - مخبر تعليم - تكوين - تعليمية |
| المؤلف الرئيسي: | جوامع، رضا (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Djouamaa, Redha |
| المجلد/العدد: | مج13, ع3 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
الجزائر |
| التاريخ الميلادي: |
2024
|
| الشهر: | ديسمبر |
| الصفحات: | 497 - 516 |
| ISSN: |
2602-6317 |
| رقم MD: | 1531428 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
العسر القرائي | الإقراء المنهجي | الصعوبات القرائية | التحصيل الدراسي | الاكتساب | Dyslexia | Systematic Reading | Reading Difficulties | Educational Achievement | Acquisition
|
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
1
| ISSN: |
2602-6317 |
|---|
عناصر مشابهة
-
فعالية طريقة تعدد الحواس في الحد من أعراض العسر القرائي لدي تلاميذ المرحلة الابتدائية
بواسطة: مهدي، نبيلة عبدالفتاح أبو هاشم منشور: (2018) -
الخصائص السيكومترية لمقياس الوعي الصوتي في اللغة الإنجليزية لذوي صعوبات تعلم القراءة
بواسطة: سليمان، عبدالرحمن سيد منشور: (2022) -
كيفية تسيير حصة المعالجة البيداغوجية لتلاميذ ذوي صعوبات تعلم الحساب في المرحلة الابتدائية
بواسطة: بوغدو، رشيدة منشور: (2024) -
آثر أنشطة قائمة على التمثيل الحركي للحروف الأبجدية من أجل تطوير فك الرموز والتهجئة "الإملاء" لذوي اضطراب تعلم القراءة والكتابة
بواسطة: محمد، صالح شوشاني منشور: (2021) -
مظاهر العسر القرائي لدي تلاميذ الصفوف الأولية من المرحلة الابتدائية من وجهة نظر المعلمين والمعلمات
بواسطة: الزايدي، ماجد مسعد خلف منشور: (2010)
