المناشط التربوية ومكانها في المنهج الدراسي
| المصدر: | دراسات تربوية |
|---|---|
| الناشر: | المركز القومي للمناهج والبحث التربوي |
| المؤلف الرئيسي: | شرف الدين، إبراهيم مصطفى (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | مج18, ع34 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
السودان |
| التاريخ الميلادي: |
2017
|
| التاريخ الهجري: | 1438 |
| الشهر: | يناير |
| الصفحات: | 218 - 221 |
| ISSN: |
1858-6082 |
| رقم MD: | 862141 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
38
| المستخلص: |
كشف المقال عن المناشط التربوية ومكانها في المنهج الدراسي؛ حيث كان التعليم في الماضي يستهدف تزويد التلاميذ بالمعلومات دون أن يأخذ في اعتباره شخصية التلميذ من ناحيتها النفسية والجسمانية، ولكن التعليم في المفهوم الحديث يتجه إلى خلق الشخصية المتكاملة من خلال الأساليب التربوية المختلفة التي تنظر إلى تنمية المدارك بنفس القدر الذي تنظر به إلى تهذيب النفس وصقل الروح، وتزويد الجسم بالمرونة واكتساب القدرات والمهارات وبذلك يحدث التوازن في حياة الفرد ويحدث تبعا لذلك الاستقرار في حياة الجماعة، وإذا كنا نؤمن بأن الكثير من مقومات هذا التكامل توجد داخل الفصل فإن هناك مجالاً لتأمين الجزء الأكبر منها خارج الفصل فالرياضة البدنية تصح بها الأجسام وتكتسب السرعة والخفة والتحكم في الحركة بالإضافة إلى التعاون والتحلي بالروح الرياضي السمح، كما أشار إلى أن المناشط تمثل مجالات لتنمية المدارك والمشاعر والأبدان، ولتوفيرها يجب تدريب العدد الكافي من المعلمين الذين يشرفون على هذه المناشط في مدارس السودان المختلفة . كما استعرض المقال معوقات ممارسة هذه المناشط مثل صعوبة الحصول على الأدوات الرياضية والآلات الموسيقية ولوازم المسرح وأدوات الفنون وغيرها من الوسائل التي تجعل من هذه المناشط ميداناً لاكتساب الخبرة ورياضة الجسم وترقية الذوق. وقد خلص المقال إلى قصد تنبيه وزارة التربية والتعليم وفى المدارس إلى ضرورة العناية بالمناشط التربوية وذلك بالعمل على تزويد المدارس بالمعدات والآلات والأجهزة وتكليف الموجهين التربويين بمتابعتها في زياراتهم للمدارس وكتابة التقرير عن سيرها. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2021 |
|---|---|
| ISSN: |
1858-6082 |
عناصر مشابهة
-
التسويق و الاستثمار في مناشط التربية الرياضية
بواسطة: محمد، نور الدين عمر منشور: (2002) -
الأساليب التربوية للمعلم وتأثيرها على تحصيل تلميذ السنة الثالثة ابتدائي في مادة القواعد : دراسة مقارنة
بواسطة: لزرق، حرير منشور: (2014) -
دور المناشط الطلابية في تحقيق الأهداف التربوية بالجامعات الصومالية
بواسطة: عبدالله، محمود شيخ علي منشور: (2016) -
تأثير منهج تدريبي مقترح باستخدام تمرينات مهارية خططية في تطوير تحمل الاداء الهجومي والتصرف الخططي لدى لاعبي كرة السلة
بواسطة: الهاشمي، علي محمد ياسين ناموق منشور: (2020) -
تدريبات مقترحة لتحسين أداء الوقفات Stances كأحد معايير التقييم في القانون الدولي وتأثيرها على مستوى أداء ناشئي الجملة الحركية الكاتا Kata برياضة الكاراتيه
بواسطة: الشيخ، أحمد عمر الفاروق منشور: (2016)
