مدى ممارسة معلمى العلوم فى الأردن للكفايات التكنولوجية التعليمية

المصدر:	مجلة التربية
الناشر:	جامعة الأزهر - كلية التربية
المؤلف الرئيسي:	بني دومي، حسن علي أحمد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية):	Bani Domi, Hassan Ali Ahmad
المجلد/العدد:	ع133, ج1
محكمة:	نعم
الدولة:	مصر
التاريخ الميلادي:	2007
التاريخ الهجري:	1428
الشهر:	يونيو
الصفحات:	391 - 428
ISSN:	1110-323X
رقم MD:	862285
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	معلمو العلوم \| الكفايات المهنية \| تكنولوجيا التعليم \| الوسائل التعليمية \| الأردن
رابط المحتوى:	PDF (صورة)

57

LEADER	01033nam a22001817a 4500
001	1614562
044		\|b مصر
100		\|a بني دومي، حسن علي أحمد \|g Bani Domi, Hassan Ali Ahmad \|e مؤلف \|9 193825
245		\|a مدى ممارسة معلمى العلوم فى الأردن للكفايات التكنولوجية التعليمية
260		\|b جامعة الأزهر - كلية التربية \|c 2007 \|g يونيو \|m 1428
300		\|a 391 - 428
336		\|a بحوث ومقالات
653		\|a معلمو العلوم \|a الكفايات المهنية \|a تكنولوجيا التعليم \|a الوسائل التعليمية \|a الأردن
773		\|4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات \|4 التربية والتعليم \|6 Social Sciences, Interdisciplinary \|6 Education & Educational Research \|c 010 \|f (Al-)Tarbiyyaẗ \|l 001 \|m ع133, ج1 \|o 0790 \|s مجلة التربية \|t Journal of Education \|v 133 \|x 1110-323X
856		\|u 0790-133-001-010.pdf
930		\|d y \|p y
995		\|a EduSearch
999		\|c 862285 \|d 862285