ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







تأثير برنامج للجمباز باسلوبي الدمج والعزل على اللياقة الحركية والتفاعلات الاجتماعية للأطفال المعاقين ذهنيا وإتجاهات الأسوياء نحوهم‪‪

المصدر: الرياضة - علوم وفنون
الناشر: جامعة حلوان - كلية التربية الرياضية للبنات
المؤلف الرئيسي: حجازي، أميمة حسنين‪‪ (مؤلف‪‪)
المجلد/العدد: مج 34‪‪
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2009
الشهر: أكتوبر‪‪
الصفحات: 139 - 169
ISSN: 1110-8460
رقم MD: 86245
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

82

حفظ في:
المستخلص: في حدود مجال البحث والهدف منه وفى ضوء الفروض والمنهج المستخدم ومن خلال التحليل الإحصائي توصلت الباحثة للإستخلاصات التالية: \\ 1-\\\ برنامج الجمباز المقترح باستخدام أسلوبي الدمج والعزل له تأثير إيجابي على تحسين مستوى اللياقة الحركية والتفاعلات الاجتماعية للأطفال المعاقين ذهنيا. \\ 2-\\\ استخدام أسلوب الدمج أثناء تطبيق البرنامج المقترح للجمباز كان له تأثيراً إيجابيا على مقياس الاتجاهات نحو المعاقين لدى التلاميذ الأسوياء. \\ 3-\\\ أظهرت النتائج هذه الدراسة تفوق تلاميذ المجموعة التجريبية المدمجة على تلاميذ المجموعة الغير مدمجة في اختبارات اللياقة الحركية ومقياس التفاعلات الاجتماعية. \\ 4-\\\ تسب التحسن لجميع المتغيرات قيد الدراسة للمجموعة التجريبية المدمجة أعلى من نسب التحسن للمجموعة التجريبية الغير مدمجة.‪‪

ISSN: 1110-8460