ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







أثر التفاعل بين أسلوب التصميم العكسى لمنهج الاقتصاد المنزلى ونوع الذكاء فى تنمية الفهم ومهارات التفكير المستقبلى لدى تلميذات الصف الثالث الإعدادى

المصدر: مجلة التربية
الناشر: جامعة الأزهر - كلية التربية
المؤلف الرئيسي: النادي، عزة محمد جاد جاد (مؤلف)
المجلد/العدد: ع148, ج1
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2012
التاريخ الهجري: 1433
الشهر: أبريل
الصفحات: 15 - 72
ISSN: 1110-323X
رقم MD: 862708
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

210

حفظ في:
ISSN: 1110-323X

عناصر مشابهة