| LEADER |
03352nam a22002057a 4500 |
| 001 |
1615106 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|a القحطاني، محمد بن سعيد بن عبدالله آل مثيب
|e مؤلف
|9 156534
|
| 245 |
|
|
|a الكفايات المهنية اللازمة للموظفين الاداريين فى جامعة الملك فيصل من وجهة نظرهم :
|b دراسة ميدانية
|
| 260 |
|
|
|b جامعة الأزهر - كلية التربية
|c 2012
|g أبريل
|m 1433
|
| 300 |
|
|
|a 528 - 558
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a استهدفت الدراسة التعرف على الكفايات المهنية اللازمة للإداريين في جامعة الملك فيصل من وجهة نظرهم، واستخدم الباحث استبانة صممت من أجل جمع بيانات هذه الدراسة بعد التأكد من الصدق والثبات، وباستخدام المتوسطات الحسابية والانحرافات المعيارية، وتحليل التباين، أسفرت نتائج الدراسة على أن جميع الكفايات المهنية المحددة هـامة بدرجة عالية جدا وعالية، مما يتطلب إلمام الموظفين بها وممارستهم لها. وحسب أبعاد الدراسة أظهرت النتائج بأن كفايات البعد الشخصي التي حصلت على أعلى الاستجابات هي: المحافظة على أسرار العمل. التعامل مع المراجعين (المستفيدين). المظهر للعام. القيم الأخلاقية. كما أظهرت النتائج بأن كفايات البعد الفني التي حصلت على أعلى الاستجابات هي: استخدام الحاسب الآلي. دعم العمل الجماعي وتشجيعه. حل المشكلات وصنع القرار. المراسلات وإعداد التقارير. الإلمام باللوائح والتعليمات المنظمة للعمل. تبسيط إجراءات العمل. بناء فرق العمل. التنظيم الإداري. كما كشفت الدراسة عن وجود فروق ذات دلالة إحصائية لدى أفراد العينة حسب طبيعة العمل، وعدد سنوات الخبرة، والمؤهل العلمي. وتوصلت الدراسة إلى مجموعة من التوصيات والمقترحات التي قد تساعد متخذي القرار في الجامعة للمساهمة في رفع الكفايات المهنية للإداريين والتي سوف يكون لها بإذن الله تعالى تأثيرا في الارتقاء بمستوى الأداء للجهاز الإداري بجامعة الملك فيصل بصفة عامة.
|
| 653 |
|
|
|a الكفايات المهنية
|a الموظفون الاداريين
|a المهارات الادارية
|a العمل الجماعى
|a جامعة الملك فيصل
|
| 773 |
|
|
|4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات
|4 التربية والتعليم
|6 Social Sciences, Interdisciplinary
|6 Education & Educational Research
|c 011
|f (Al-)Tarbiyyaẗ
|l 002
|m ع148, ج2
|o 0790
|s مجلة التربية
|t Journal of Education
|v 148
|x 1110-323X
|
| 856 |
|
|
|u 0790-148-002-011.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 862868
|d 862868
|
