واقع تنفيذ طرفي العملية التعلمية التعليمية (الطالب، المعلم) لمنهاج العلوم للصف الرابع الأساسي في مدارس مديرية تربية نابلس / فلسطين
| العنوان بلغة أخرى: |
The Status of the Science Curriculum Implementation of Both (Teacher and Student) of Basic Fourth Grade in Nablus City Schools \\ Palestine |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | العسالي، أنهار أحمد محمد (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | الكخن، أمين بدر علي (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2014
|
| موقع: | عمان |
| الصفحات: | 1 - 121 |
| رقم MD: | 863258 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة دكتوراه |
| الجامعة: | جامعة العلوم الإسلامية العالمية |
| الكلية: | كلية الدراسات العليا |
| الدولة: | الاردن |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
57
| LEADER | 01835nam a22003257a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1481660 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 100 | |9 465030 |a العسالي، أنهار أحمد محمد |e مؤلف | ||
| 245 | |a واقع تنفيذ طرفي العملية التعلمية التعليمية (الطالب، المعلم) لمنهاج العلوم للصف الرابع الأساسي في مدارس مديرية تربية نابلس / فلسطين | ||
| 246 | |a The Status of the Science Curriculum Implementation of Both (Teacher and Student) of Basic Fourth Grade in Nablus City Schools \\ Palestine | ||
| 260 | |a عمان |c 2014 | ||
| 300 | |a 1 - 121 | ||
| 336 | |a رسائل جامعية | ||
| 502 | |b رسالة دكتوراه |c جامعة العلوم الإسلامية العالمية |f كلية الدراسات العليا |g الاردن |o 0704 | ||
| 653 | |a العملية التعليمية |a الطلاب والمعلمون |a نابلس، فلسطين |a المناهج الدراسية |a تدريس العلوم |a طرق تدريس | ||
| 700 | |9 160275 |a الكخن، أمين بدر علي |g Al-Kukhun, Amin B. A. |e مشرف | ||
| 856 | |u 9802-023-002-0704-T.pdf |y صفحة العنوان | ||
| 856 | |u 9802-023-002-0704-A.pdf |y المستخلص | ||
| 856 | |u 9802-023-002-0704-C.pdf |y قائمة المحتويات | ||
| 856 | |u 9802-023-002-0704-F.pdf |y 24 صفحة الأولى | ||
| 856 | |u 9802-023-002-0704-1.pdf |y 1 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-023-002-0704-2.pdf |y 2 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-023-002-0704-3.pdf |y 3 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-023-002-0704-4.pdf |y 4 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-023-002-0704-O.pdf |y الخاتمة | ||
| 856 | |u 9802-023-002-0704-R.pdf |y المصادر والمراجع | ||
| 856 | |u 9802-023-002-0704-S.pdf |y الملاحق | ||
| 930 | |d y | ||
| 995 | |a Dissertations | ||
| 999 | |c 863258 |d 863258 | ||
عناصر مشابهة
-
تحليل للأنماط المعرفية لمحتوى مادتي التاريخ و التربية الوطنية للصف السابع الاساسي في المنهاج الفلسطيني و مدى توافقه مع المستوى العقلي للمتعلم وفق نظرية بياجيه
بواسطة: العسالي، علياء منشور: (2011) -
The Effects of Using the Jigsaw Method in Teaching Science on Student and Teacher Learning: A Self-Study
بواسطة: Taha, Vera Svobodova منشور: (2012) -
واقع تنفيذ مناهج العلوم المطورة للصفوف الرابع والخامس والسادس لمرحلة التعليم الأساسى فى الأردن
بواسطة: فتيحة، إيهاب علي موسى منشور: (2017) -
تحليل محتوى كتب الرياضيات الفلسطينية للصفوف من الثالث إلى الخامس الأساسية في ضوء معايير مجالي الهندسة والقياس التي حددها المجلس الوطني لمعلمي الرياضيات (NCTM)
بواسطة: كرزون، نور منشور: (2022) -
مدى تضمين محتوى كتب الدراسات الاجتماعية للصفين السابع والثامن الأساسيين لقيم المواطنة العالمية في المناهج الفلسطينية
بواسطة: العسالي، علياء يحيى راضي منشور: (2023)
