اضطرابات تطبيق القواعد على الأساليب العربية المعاصرة لدى غير الناطقين بالعربية: اختبار مستوى طلاب السنة الثانية الجامعات والمعاهد الصينية أنموذجا
| المصدر: | مجلة مجمع اللغة العربية على الشبكة العالمية |
|---|---|
| الناشر: | مجمع اللغة العربية على الشبكة العالمية |
| المؤلف الرئيسي: | شعبان، مصطفى محمود حسين (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Shaaban, Mostafa Mahmoud Hussein |
| المجلد/العدد: | ع15 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
السعودية |
| التاريخ الميلادي: |
2017
|
| التاريخ الهجري: | 1439 |
| الشهر: | ديسمبر |
| الصفحات: | 189 - 233 |
| ISSN: |
1658-6530 |
| رقم MD: | 863826 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | AraBase |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
39
| LEADER | 02046nam a22002057a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1616026 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b السعودية | ||
| 100 | |9 465343 |a شعبان، مصطفى محمود حسين |g Shaaban, Mostafa Mahmoud Hussein |e مؤلف | ||
| 245 | |a اضطرابات تطبيق القواعد على الأساليب العربية المعاصرة لدى غير الناطقين بالعربية: |b اختبار مستوى طلاب السنة الثانية الجامعات والمعاهد الصينية أنموذجا | ||
| 260 | |b مجمع اللغة العربية على الشبكة العالمية |c 2017 |g ديسمبر |m 1439 | ||
| 300 | |a 189 - 233 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 520 | |a يهدف هذا البحث إلى دراسة ظاهرة من أبرز الظواهر التي تواجه واقع تعليم اللغة العربية في جامعات الصين وهي ظاهرة الاضطراب في إسقاط قواعد النظام اللغوي العربي المصطلح عليه على الأساليب العربية المعاصرة وتطبيقها عليه من حيث المفردات وما تخضع له من نظام الترادف والتضاد، ومن حيث التراكيب وما تخضع له من نظام القواعد النحوية، ويقوم البحث على دراسة نماذج من اختبار المستوى الرابع للغة العربية الذي يلتحق به طلاب السنة الثانية على مستوى عموم جامعات الصين ومعاهدها. | ||
| 653 | |a التعليم الجامعي |a طرق التدريس |a تعليم اللغة العربية |a الناطقين بغير العربية |a الصين | ||
| 773 | |4 اللغة واللغويات |6 Language & Linguistics |c 004 |e Journal of online Academy for Arabic Language |l 015 |m ع15 |o 1164 |s مجلة مجمع اللغة العربية على الشبكة العالمية |v 000 |x 1658-6530 | ||
| 856 | |u 1164-000-015-004.pdf | ||
| 930 | |d y |p y | ||
| 995 | |a AraBase | ||
| 999 | |c 863826 |d 863826 | ||
عناصر مشابهة
-
فاعلية برنامج قائم على وسائل السبك النحوي: المقارنة أنموذجاً في تنمية مهارات القراءة الناقدة لدى متعلمي اللغة العربية الناطقين بلغات أخرى
بواسطة: العلوي، أحمد بن سالم بن خلف منشور: (2021) -
دراسة تقابلية بين اللغة العربية واللغة الصينية على مستوى تركيب الجملة البسيطة
بواسطة: يي، آن منشور: (2017) -
أثر التطبيقات الإلكترونية علي الخطاب التعليمي الموجه لغير الناطقين باللغة العربية: تطبيق ترجمان أنموذجا
بواسطة: بريك، عقيلة منشور: (2016) -
استراتيجية مقترحة قائمة على الإنفوجرافيك لتنمية المفاهيم النحوية لدى دارسي اللغة العربية الناطقين بلغات أخرى
بواسطة: الشيخ، منار إسماعيل محمد منشور: (2022) -
استراتيجية مقترحة قائمة على مدخل التعلم بالمهام لتنمية مهارات الفهم النحوي والإنتاج الكتابي لدى دارسي اللغة العربية الناطقين بغيرها
بواسطة: عيسى، محمد أحمد أحمد منشور: (2022)
