| LEADER |
03731nam a22002297a 4500 |
| 001 |
1616113 |
| 024 |
|
|
|3 10.12816/FTHJ.2015.229578
|
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|a الصاوي، هشام محمد
|g Al Sawy, Hisham Mohammed
|e مؤلف
|9 131973
|
| 242 |
|
|
|a A Motor Program Based on The Theory of Mind to Improve the Motor Skill Performance of Educable Mentally Handicapped Children
|
| 245 |
|
|
|a برنامج حركي قائم على نظرية العقل لتحسين الأداء المهاري الحركي للأطفال المعاقين عقليا القابلين للتعلم
|
| 260 |
|
|
|b جامعة الإسكندرية - كلية رياض الأطفال
|c 2015
|g أبريل
|
| 300 |
|
|
|a 447 - 511
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|e هدف البحث إلى تقديم" برنامج حركي قائم على نظرية العقل لتحسين الأداء المهاري الحركي للأطفال المعاقين عقلياً القابلين للتعلم". استخدم البحث المنهج شبه التجريبي. تكونت أدوات البحث من مقياس الأداء المهاري الحركي والبرنامج الحركي القائم على نظرية العقل في تحسين الأداء المهاري الحركي لدي الأطفال المعاقين عقلياً القابلين للتعلم. تمثلت عينة البحث في 20 طفلاً وطفلة الملتحقين بمدرسة الرمل الميري بإدارة شرق التعليمية أحدي مدارس التربية الفكرية بمحافظة الإسكندرية. وتضمن البحث عدة نقاط رئيسية وهي، أولاً: المعاقون عقلياً القابلين للتعلم، ثانياً: الأداء المهاري الحركي مثل،" المهارات الحركية الكبيرة، والمهارات الحركية الدقيقة ". ثالثاً: نظرية العقل وطرق تقييم اكتسابها من خلال،" فحص المعتقد الخاطئ، فحص المعتقد الخاطئ من الدرجة الثانية، فحص زلات اللسان من 9-11 سنة ". وتوصل البحث إلى عدة نتائج وهي، وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسطات درجات المجموعة التجريبية من الأطفال المعاقين عقلياً القابلين للتعلم في التطبيقين القبلي والبعدي على مقياس الأداء المهاري الحركي لصالح التطبيق البعدي، لا توجد فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسطات درجات المجموعة الضابطة من الأطفال المعاقين عقلياً القابلين للتعلم في التطبيقين القبلي والبعدي على مقياس الأداء المهاري الحركي. وأوصي البحث بضرورة وجود برامج مختلفة للأطفال المعاقين عقلياً القابلين للتعلم تهدف إلي تحسين الأداء المهاري الحركي. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2018
|
| 653 |
|
|
|a الأطفال
|a الإعاقة العقلية
|a الأداء المهاري الحركي
|a المهارات الحركية
|a نظرية العقل
|
| 773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|c 003
|f Maġallaẗ Al-Ṭifulaẗ wa Al-Tarbiyyaẗ
|l 022
|m مج7, ع22
|o 1029
|s مجلة الطفولة والتربية
|t Journal of Childhood and Education
|v 007
|x 2090-3847
|
| 856 |
|
|
|u 1029-007-022-003.pdf
|n https://fthj.journals.ekb.eg/article_229578.html
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 863949
|d 863949
|
