| LEADER |
04445nam a22002657a 4500 |
| 001 |
1616152 |
| 024 |
|
|
|3 10.35156/1174-000-029-003
|
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b الجزائر
|
| 100 |
|
|
|9 194525
|a بوبفار، عمر
|q Boubefar, Omar
|e مؤلف
|
| 242 |
|
|
|a The Exchange Between the Parsing Movements and Vowels and Its Influence on The Exchange Between the Grammatical Functions: A Semantic Grammatical Study in Abnormal Reading
|
| 245 |
|
|
|a التبادل بين الصوائت الإعرابية وأثره في المغايرة بين الوظائف النحوية : دراسة نحوية دلالية في شواذ القراءات
|
| 260 |
|
|
|b جامعة قاصدي مرباح - ورقلة
|c 2017
|g ديسمبر
|
| 300 |
|
|
|a 21 - 32
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a إن تعدد أوجه القراءة أو الأداء لكلمات القرآن الكريم، في إطار ما يعرف بالقراءات القرآنية، قد أوجد حركة لغوية نشطة تخرج وتوجه تلك القراءات؛ صوتيا وصرفيا ونحويا ودلاليا؛ فعلى المستوى النحوي، تُبادل القراءات بين حركات الإعراب أو الصوائت الإعرابية في بعض الأسماء، بنقلها من حالة الرفع مثلا إلى حالة النصب أو الجر أو العكس وهكذا، وقد صاحب ذلك اختلاف في والوظائف النحوية لتلك الأسماء، ولربما صاحبه تغير في الدلالة المعنوية للجملة أو الآية القرآنية، واحتيج فيه إلى التقدير والتأويل وكذا التعليل، تبعا لاختلاف مذاهب النحاة ومشاربهم الفكرية، هذا وقد أسهم التوجيه النحوي للقراءات في تطور الدرسين النّحوي والدلالي على حد سواء.
|
| 520 |
|
|
|f The multiplicity of the facets of reading (Qiraa’ah) or performing the words of the Holy Qur'an, within the framework of what is known as Quranic readings (Qiraa’at), has created an active linguistic movement that emerges and directs these readings; audibly, morphologically, grammatically and semantically. At the grammatical level, the readings vary in respect to the Harakaat of the I’raab (vowel endings of words) in respect to some nouns; changing from the case of Raf’ (nominative), for example, to the case of Nasb (accusative) or the Jarr (genitive) case and vice versa … That could be accompanied by a difference in the grammatical functions of those nouns and could also be accompanied by a change in the semantics (indicated meanings) of the sentence or the Quranic verse. It would require evaluation and to be interpreted and reasoned as well, in accordance to the differences of the grammarians and their schools of thought. Consequently, the grammatical orientation of the readings (Qiraa’aat) has contributed to the development of both the grammatical and semantics area, equally. \nThis abstract translated by Dar AlMandumah Inc 2018.
|
| 520 |
|
|
|d La diversité des Lectures coraniques -ou bien l’actualisation des mots du Corana fait naître une dynamique linguistique intéressée par le fondement et l’orientation de ces Lectures sur les plans: phonétique, grammatical, syntaxique et sémantique. En effet, les Lectures se différencient sur le plan grammatical par rapport aux divers cas : nominatif, accusatif ou adessif ; ce qui entraîne des changements au niveau des fonctions syntaxiques des mots ainsi que le sens de la phrase ou le verset coranique. Ainsi, Ces transformations interpellent une pluralité d’interprétation, d’estimation et d’argumentation selon la diversité des écoles grammaticales et intellectuelles, ce qui a grandement enrichit le domaine de la grammaire ainsi que la sémantique.
|
| 653 |
|
|
|a اللغة العربية
|a النحو العربي
|a الإعراب
|a القراءات القرآنية
|
| 692 |
|
|
|a دلالة
|a قراءات
|a وظيفة
|a نحو
|a إعراب
|a صوائت
|b cas grammatical
|b analyse
|b fonction
|b grammaire
|b sémantique
|b Lectures
|
| 773 |
|
|
|4 اللغة واللغويات
|4 الأدب
|6 Language & Linguistics
|6 Literature
|c 003
|f Al-’aṯar
|l 029
|m ع29
|o 1174
|s الأثر
|t Al Athar Journal
|v 000
|x 1112-3672
|
| 856 |
|
|
|u 1174-000-029-003.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|
| 995 |
|
|
|a AraBase
|
| 999 |
|
|
|c 863990
|d 863990
|
