| LEADER |
03358nam a22002297a 4500 |
| 001 |
1616165 |
| 024 |
|
|
|3 10.12816/FTHJ.2015.229553
|
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|a الحمراوي، سولاف أبو الفتح
|g Al-Hamrawi, Solaf Abu Al-Fath
|e مؤلف
|9 465453
|
| 242 |
|
|
|a A Suggested Paradigm of The Egyptian Child Museum in Light of Some American Children's Museums
|
| 245 |
|
|
|a تصور مقترح لمتحف الطفل المصري في ضوء بعض متاحف الأطفال الأمريكية
|
| 260 |
|
|
|b جامعة الإسكندرية - كلية رياض الأطفال
|c 2015
|g أكتوبر
|
| 300 |
|
|
|a 271 - 324
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|e استهدف البحث تقديم تصور مقترح لمتحف الطفل المصري في ضوء بعض متاحف الأطفال الأمريكية. استخدم البحث المنهج الوصفي. وتكونت مجموعة البحث من مجموعتين، الأولى (81) من أولياء أمور الأطفال بجمهورية مصر العربية والولايات المتحدة، والثانية عددها (108) طفل وطفلة من جمهورية مصر العربية والولايات المتحدة الأمريكية. كما تمثلت أدوات البحث في استبيان رأى أولياء الأمور حول متحف الطفل، أيضاً استبيان رأى الأطفال حول متحف الطفل. أوضحت نتائج البحث اهتمام الروضات والمدارس الأمريكية بعمل رحلات متكررة للمتاحف، وذلك لأهميتها التعليمية والتثقيفية والتربوية، ويرجع ذلك إلى عدم وعى القائمين على العملية التعليمية وأولياء أمور الأطفال بمتاحف الأطفال وأهميتها التعليمية والتربوية والتثقيفية. كما تبين ميل الأطفال إلى زيارة المتاحف، حيث يتعلمون من خلال الخبرات المباشرة واستخدام الحواس في التعلم وممارسة العديد من الأنشطة المتحفية كالأنشطة الفنية والمكتبية المختلفة. وقدم البحث مجموعة من التوصيات، من اهمها ضرورة تبنى وسائل الإعلام حملة توعية الدور الفعال للمتحف والذي أثبته العديد من البحوث والدراسات. والاهتمام بتدريس مقررات كعلم المتاحف، والتربية المتحفية، المتاحف والمعارض، المتاحف الافتراضية بكليات التربية والتربية الفنية والتربية النوعية ورياض الأطفال. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2018
|
| 653 |
|
|
|a المتاحف
|a متاحف الأطفال
|a متحف الطفل المصري
|
| 773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|c 005
|f Maġallaẗ Al-Ṭifulaẗ wa Al-Tarbiyyaẗ
|l 024
|m مج7, ع24
|o 1029
|s مجلة الطفولة والتربية
|t Journal of Childhood and Education
|v 007
|x 2090-3847
|
| 856 |
|
|
|u 1029-007-024-005.pdf
|n https://fthj.journals.ekb.eg/article_229553.html
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 864019
|d 864019
|
