مدى استخدام معلمي التربية الرياضية لاساليب التقويم البديل وادواته في تقويم طلبة المرحلة الثانوية
| المصدر: | الرياضة - علوم وفنون |
|---|---|
| الناشر: | جامعة حلوان - كلية التربية الرياضية للبنات |
| المؤلف الرئيسي: | عبدالله، فيصل حميد الملا (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Abdullah, Faisal H. Almulla |
| المجلد/العدد: | مج 34, ع 2 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2009
|
| الشهر: | اكتوبر |
| الصفحات: | 99 - 116 |
| ISSN: |
1110-8460 |
| رقم MD: | 86404 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
216
| ISSN: |
1110-8460 |
|---|---|
| البحث عن مساعدة: |
670182 775532 777436 805456 712163 |
عناصر مشابهة
-
درجة استخدام معلمي التربية الإسلامية في المرحلة الأساسية لاستراتيجيات التقويم البديل وأدواته
بواسطة: الكيلاني، أحمد محيي الدين منشور: (2016) -
مدى استخدام استراتيجيات التقويم البديل وأدواته لدى معلمي التربية الرياضية في محافظة الطفيلة
بواسطة: الخصبة، محمود أحمد منشور: (2018) -
تأثير اسلوب التدريس التعاوني على تنمية المهارات التدريسية لدى معلمي التربية الرياضية قبل الخدمة
بواسطة: محمد، أبو النجا أحمد عز الدين منشور: (1997) -
المعوقات الفنية و الإدارية لمعلم التربية الرياضية في مرحلة التعليم الاساسي بمحافظة الدقهلية
بواسطة: عابد، محيي الدين السعيد يسن منشور: (2007) -
واقع استخدام معلمي العلوم الاستراتيجية التقويم البديل وأدواته في المرحلة الأساسية العليا في الأردن
بواسطة: الحراحشة، كوثر عبود موسى منشور: (2016)
