| LEADER |
03741nam a22002297a 4500 |
| 001 |
1616242 |
| 024 |
|
|
|3 10.21608/jsrep.2015.311622
|
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|a محمد، عبدالستار محمد إبراهيم
|g Koriem, Abdelstar Mohammed Ibrahim
|e مؤلف
|9 309133
|
| 245 |
|
|
|a فاعلية برنامج إرشاد بالواقع فى تخفيف أعراض الاكتئاب النفسى لدى طلاب الجامعة
|
| 260 |
|
|
|b جامعة الأزهر - كلية التربية
|c 2015
|g ديسمبر
|m 1437
|
| 300 |
|
|
|a 512 - 576
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|b Objectives of the Study: \\ The study aims to identify the role of counseling and reality therapy in reducing University Students’ feeling of Psychological depression. \\ Method and Procedures: \\ The sample of study consists of (30) deliberately chosen students who had a high level of feelings of psychological depression and are aged between (19-22 years). They were distributed into two groups: a) an experimental group of (15) students who had counseling and a remedial program using Counseling of Reality b) a control group of (15) students who never had any counseling program. The researcher used the psychological depression scale and a remedial counseling program. \\ Results of The Study: \\ The results of the study conclude that counseling of reality througha counseling program was efficient in reducing the psychological depression of University students in the experimental group.
|
| 520 |
|
|
|a عنوان الدراسة: فاعلية برنامج إرشاد بالواقع في تخفيف أعراض الاكتئاب النفسي لدى طلاب الجامعة. \\ إهداف الدراسة: استهدفت الدراسة التعرف على فاعلية برنامج إرشاد بالواقع في تخفيف أعراض الاكتئاب النفسي لدى طلاب الجامعة. \\ المنهج والإجراءات: تكونت عينة تقنين أدوات الدراسة من (١٢٠) طالب من طلاب الجامعة، بينما اختيرت عينة الدراسة الأساسية من (٣٠) طالبا وهم اللذين حصلوا على الدرجات المرتفعة على مقياس الاكتئاب، وتراوحت أعمارهم بين (١٩-٢٢) سنة، وتم توزعيهم على مجموعتين: مجموعه تجريبية تكونت من (15) طالب تعرضوا للبرنامج الإرشادي، ومجموعة ضابطة تكونت من (15) طالب لم تتلقى أي برنامج إرشادي، ولقد قام الباحث بإعداد وتطبيق كل من مقياس الاكتئاب النفسي، وبرنامج الإرشادي بالواقع واللذين قام بأعدادهما في الدراسة الحالية. \\ نتائج الدراسة: وعن طريق اختبار مان -وتني واختبار ولكوكسن توصلت نتائج الدراسة إلى فاعلية الإرشاد بالواقع في تخفيف الاكتئاب النفسي لدى المجموعة التجريبية من طلاب الجامعة.
|
| 653 |
|
|
|a البرامج الإرشادية
|a الاكتئاب النفسى
|a علم النفس التربوى
|a التحصيل الدراسى
|a طلاب الجامعات
|
| 773 |
|
|
|4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات
|4 التربية والتعليم
|6 Social Sciences, Interdisciplinary
|6 Education & Educational Research
|c 011
|f (Al-)Tarbiyyaẗ
|l 002
|m ع166, ج2
|o 0790
|s مجلة التربية
|t Journal of Education
|v 166
|x 1110-323X
|
| 856 |
|
|
|u 0790-166-002-011.pdf
|n https://jsrep.journals.ekb.eg/article_311622.html
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 864126
|d 864126
|
