المصدر: | مجلة الخدمة الإجتماعية |
---|---|
الناشر: | الجمعية المصرية للأخصائيين الإجتماعيين |
المؤلف الرئيسي: | فرماوي، مصطفى عبدالعظيم (مؤلف) |
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Farmway, Mustafa Abd El Azim |
المجلد/العدد: | ع57, ج2 |
محكمة: | نعم |
الدولة: |
مصر |
التاريخ الميلادي: |
2017
|
الشهر: | يناير |
الصفحات: | 325 - 346 |
رقم MD: | 864242 |
نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
اللغة: | العربية |
قواعد المعلومات: | EduSearch |
مواضيع: | |
رابط المحتوى: |
المستخلص: |
يواجه تعليم الخدمة الاجتماعية في المنطقة العربية بعض التحديات في الآونة الأخيرة، مع التحديات والتحولات التي بدأت تواجه المجتمعات العربية، والضرورة الحتمية التي تواجه المهنة حتى تكون متواكبة مع تغيرات المجتمع الذي تمارس فيه وإلا سوف تنعزل عن مجتمعها ، ولن يكون لها أي تأثير إيجابي في توجيه حركة المجتمع والتعامل مع الأثار السلبية الناتجة عن الحراك السريع الذي ظهرت آثاره على المجتمعات العربية، كنتيجة منطقية للثورات التي بدأت تضرب المجتمعات العربية وما ترتب عليها من آثار ، وكذلك نتيجة للتقدم العلمي الكبير الذي طال العديد من المهن وخصوصا تلك المهن التي تتعامل مع الإنسان كمهنة الطب ، والتي طورت أساليبها في اكتشاف الأمراض وتشخيصها باستخدام التكنولوجيا الحديثة وحتى استخدام تلك التكنولوجيا في العلاج بشكل كبير جدا وبما يحقق معدلات أمان مرتفعة للمرضى. ومن هنا كان لزاما على المؤسسات القائمة على تعليم الخدمة الاجتماعية أن تأخذ تلك التحديات في اعتبارها عند تطوير مناهج تعليم الخدمة الاجتماعية بما يتماشى مع المعايير العالمية والوطنية لكل دولة على حدة، حتى يمكن اعداد أخصائي اجتماعي يستطيع أن يطوع تكنولوجيا العصر، ويوظف الأساليب العلمية الحديثة في دراسة واقع انساق الخدمة الاجتماعية واستخدام التكنولوجيا الحديثة في تشخيص واقع تلك الانساق سواء كانت صغرى أم وسطى أم كبرى ووضع خطط العمل والنشاط التي تعتمد بشكل كبير على قدرة الإخصائي على توظيف التكنولوجيات المعاصرة في التعامل مع أنساق المهنة، ولعل التخطيط الاستراتيجي ووضع الخطط البديلة أصبح من أكثر الأساليب العلمية المعاصرة التي ينبغي ان يستخدمها الأخصائي الاجتماعي لاستشراف مستقبل عمله المهني وتطوير أداءه المهني كي يساهم بفاعلية في تحقيق التنمية المستدامة في المجتمع. |
---|