ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







فاعلية البودكاست في البرامج الحاسوبية لتنمية التحصيل الدراسي لدى طلاب المرحلة الثانوية

العنوان المترجم: The Effectiveness of Podcast in Computer Programs for Developing Academic Achievement Among Secondary Stage Students
المصدر: المجلة المصرية للدراسات المتخصصة
الناشر: جامعة عين شمس - كلية التربية النوعية
المؤلف الرئيسي: الصاعدي، أحمد عيد براك (مؤلف)
المجلد/العدد: ع15
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2017
الشهر: أبريل
الصفحات: 430 - 455
DOI: 10.21608/EJOS.2017.126359
ISSN: 1687-6164
رقم MD: 864287
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch, HumanIndex
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

322

حفظ في:
LEADER 03471nam a22002417a 4500
001 1616357
024 |3 10.21608/EJOS.2017.126359 
041 |a ara 
044 |b مصر 
100 |9 349518  |a الصاعدي، أحمد عيد براك  |e مؤلف 
242 |a The Effectiveness of Podcast in Computer Programs for Developing Academic Achievement Among Secondary Stage Students 
245 |a فاعلية البودكاست في البرامج الحاسوبية لتنمية التحصيل الدراسي لدى طلاب المرحلة الثانوية 
260 |b جامعة عين شمس - كلية التربية النوعية  |c 2017  |g أبريل 
300 |a 430 - 455 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |e هدف البحث إلى التعرف على فاعلية البودكاست في برنامج حاسوبي على تنمية التحصيل الدراسي لطلاب الصف الأول بالمرحلة الثانوية بمادة اللغة الإنجليزي. واستخدم البحث المنهج شبة التجريبي. وتكونت مجموعة البحث من 15 طالب من طلاب الصف الأول الثانوي. وتمثلت أدوات البحث في اختبار تحصيلي لقياس التحصيل الدراسي. وتضمن الإطار النظري للبحث عدة عناصر هي، الوسائط المتعددة التفاعلية ودورها التعليمي، الأهمية التعليمية للوسائط المتعددة، عناصر الوسائط المتعددة التفاعلية ومعايير استخدامها، والبودكاست ودوره في تنمية التحصيل الدراسي، ماهية الصوت، مزايا البودكاست، ومجالات استخدام البودكاست في التعليم، البودكاست ودوره في التعليم. وأكدت نتائج البحث على فاعلية توظيف البودكاست في برنامج حاسوبي على تنمية التحصيل الدراسي في مادة اللغة الإنجليزية لدي طلاب الصف الأول الثانوي. وأوصى البحث بضرورة إنتاج المزيد من البرمجيات التعليمية المزودة بالبودكاست باستخدام الوسائط المتعددة في المقررات الدراسية المختلفة لمختلف المراحل التعليمية لما لها من أثر فعال في عملية التعليم والتعلم، وضرورة الاستفادة من نتائج الدراسات والبحوث السابقة التي تناولت البودكاست والوسائط المتعددة. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2018 
653 |a وسائل الإتصالات  |a تكنولوجيا الإتصالات  |a البرامج الحاسوبية  |a التحصيل الدراسي  |a التعليم الثانوي  |a طلاب المرحلة الثانوية  |a البودكاست 
773 |4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات  |6 Humanities, Multidisciplinary  |c 012  |e Egyptian Journal of Specialized Studies  |f Al-Maǧallaẗ al-Miṣriyyaẗ lil-Dirāsāt al-Mutẖaṣiṣaẗ  |l 015  |m ع15  |o 0555  |s المجلة المصرية للدراسات المتخصصة  |v 000  |x 1687-6164 
856 |u 0555-000-015-012.pdf  |n https://ejos.journals.ekb.eg/article_126359.html 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
995 |a HumanIndex 
999 |c 864287  |d 864287 

عناصر مشابهة