دراسة تشخيصية مقارنة في المهارات الإجتماعية للأطفال التوحديين والأطفال المعاقين عقلياً
| المصدر: | رسالة الخليج العربي |
|---|---|
| الناشر: | مكتب التربية العربي لدول الخليج |
| المؤلف الرئيسي: | بخش، أميرة طه (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | س 23 , ع 84 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
السعودية |
| التاريخ الميلادي: |
2002
|
| التاريخ الهجري: | 1423 |
| الشهر: | أغسطس / جمادى الآخرة |
| الصفحات: | 111 - 133 |
| DOI: |
10.35270/0011-023-084-003 |
| ISSN: |
1319-0172 |
| رقم MD: | 19097 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
181
| ISSN: |
1319-0172 |
|---|---|
| البحث عن مساعدة: |
645242 772101 766038 686862 794088 |
عناصر مشابهة
-
دراسة تشخيصية مقارنة في السلوك الانسحابي للأطفال التوحديين وأقرانهم المتخلفين عقلياً
بواسطة: بخش، أميرة طه منشور: (2001) -
بعض أنماط الأداء السلوكي الاجتماعي للأطفال التوحديين وأقرانهم المعاقين عقلياً
بواسطة: محمد، عادل عبدالله محمد منشور: (2000) -
دراسة تشخيصية مقارنة في السلوك الانسحابي للاطفال التوحديين و اقرانهم المتخلفين عقلياً
بواسطة: الفريحات، سامر أحمد منشور: (2012) -
فاعلية برنامج لتنمية المهارات الإجتماعية في خفض مستوى النشاط الزائد لدى الأطفال المعاقين عقليا
بواسطة: بخش، أميرة طه منشور: (1997) -
فعالية برنامج تدريبي لتنمية مهارات التفاعل الاجتماعي في خفض السلوك العدواني لدى الأطفال التوحديين
بواسطة: بخش، أميرة طه منشور: (2002)
