| LEADER |
04284nam a22002177a 4500 |
| 001 |
1616537 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|a عثمان، عرفة زكي محمد
|g Osman, Arfa Zaki Mohamed
|e مؤلف
|9 383541
|
| 245 |
|
|
|a فعالية برنامج تعليم الخدمة الاجتماعية - جامعة حلوان في تحقيق نواتج التعلم المستهدفة لمقررات التخطيط الاجتماعي
|
| 246 |
|
|
|a Effectiveness of Social Work Education Program at Helwan University in Achieving Outcome of the Target Learning for the Social Planning Curriculum
|
| 260 |
|
|
|b الجمعية المصرية للأخصائيين الإجتماعيين
|c 2017
|g يناير
|
| 300 |
|
|
|a 191 - 274
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|e هدفت الدراسة إلى تحديد نسبة اتفاق أعضاء هيئة التدريس بقسم التخطيط الاجتماعي على النتائج التعليمية المستهدفة المعلنة في توصيف مقررات القسم-المقررات موضع الدراسة، وتحديد درجة تحقق النتائج التعليمية المستهدفة من تدريس مقررات قسم التخطيط الاجتماعي من وجهة نظر طلاب البكالوريوس وأعضاء هيئة التدريس بالقسم، وتحديد الصعوبات التي تؤثر على تحقيق النتائج التعليمية المستهدفة من تدريس مقررات قسم التخطيط الاجتماعي من وجهة نظر طلاب البكالوريوس وأعضاء هيئة التدريس بالقسم، والتعرف على أساليب التعليم والتعلم المستخدمة في تدريس مقررات قسم التخطيط الاجتماعي كما يراها طلاب البكالوريوس وأعضاء هيئة التدريس بالقسم، والتعرف على أساليب التقييم المستخدمة في تقييم الطلاب في مقررات قسم التخطيط الاجتماعي كما يراها طلاب البكالوريوس وأعضاء هيئة التدريس بالقسم. واستخدمت الدراسة منهج المسح الاجتماعي. وتكونت عينة الدراسة من عينة عشوائية من طلاب الفرقة الرابعة، بكلية الخدمة الاجتماعية، جامعة حلوان، والمقيدين بالعام الجامعي م2015/ 2016م، وبلغ عددهم (307) مفردة. وتمثلت أدوات الدراسة في استمارة استبيان للطلاب حول فعالية برنامج تعليم الخدمة الاجتماعية – جامعة حلوان في تحقيق نواتج التعلم المستهدفة لمقررات التخطيط الاجتماعي، واستمارة استبيان لأعضاء هيئة التدريس حول فعالية برنامج تعليم الخدمة الاجتماعية – جامعة حلوان في تحقيق نواتج التعلم المستهدفة لمقررات التخطيط الاجتماعي. وتوصلت الدراسة لعدة نتائج ومنها، أشارت النتائج إلى أن تقدير الطلاب لمدى تحقق النتائج التعليمية المستهدفة جاء مرتفعًا، كما جاء تقدير أعضاء هيئة التدريس مرتفعًا، وأن من المعوقات التي تواجه تحقيق برنامج تعليم الخدمة الاجتماعية لنواتج التعلم المستهدفة، تكدس جدول المحاضرات وعدم وجود راحة بينها، وعدم توافر أمثلة وتدريبات عملية داخل الكتاب الجامعي. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2018
|
| 653 |
|
|
|a التعليم الجامعي
|a تعليم الخدمة الاجتماعية
|a مخرجات التعليم
|a التخطيط الاجتماعي
|a الجامعات المصرية
|
| 773 |
|
|
|4 الخدمة الاجتماعية
|4 علم الإجتماع
|6 Social Work
|6 Sociology
|c 006
|e Journal of Social Work
|l 008
|m ع57, ج8
|o 0677
|s مجلة الخدمة الإجتماعية
|v 057
|
| 856 |
|
|
|u 0677-057-008-006.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 864530
|d 864530
|
