| LEADER |
06492nam a22002537a 4500 |
| 001 |
1616603 |
| 024 |
|
|
|3 10.21608/JSREP.2016.33979
|
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|9 264679
|a صالح، سامح فوزى عبدالفتاح
|e مؤلف
|q Saleh, Sameh Fawzi Abdulfattah
|
| 242 |
|
|
|a The Effect of Teaching the Health and Fitness Program on Some of The Attitudes of The Preparatory Year Students at The University of Hail
|
| 245 |
|
|
|a تأثير تدريس برنامج الصحة واللياقة على بعض اتجاهات طلاب السنة التحضيرية بجامعة حائل
|
| 260 |
|
|
|b جامعة الأزهر - كلية التربية
|c 2016
|g اكتوبر
|m 1438
|
| 300 |
|
|
|a 132 - 169
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a هدفت هذه الدراسة إلى التعرف إلى أثر تدريس برنامج الصحة واللياقة على تغيير اتجاهات طلبة السنة التحضيرية بجامعة حائل نحو بعض العادات الصحية والغذائية وممارسة النشاط البدني، كذلك معرفة أثر تدريس برنامج الصحة واللياقة على تغير اتجاهات طلبة السنة التحضيرية بجامعة حائل نحو بعض العادات الصحية والغذائية وممارسة النشاط البدئي حسب التخصص الأكاديمي. \nتكونت عينة الدراسة من (200) طالبا (200 طالبا مسار هندسي، 100 طالبا مسار إنساني) من طلبة السنة التحضيرية ممن سجلوا المساق في الفصل الدراسي من العام الجامعي 2015/2016م. ولجمع البيانات قام الباحث باستخدام أداة قياس تم بناؤها خصيصا لتحقيق أهداف الدراسة، وتم استخراج معاملات الصدق والثبات لها، وتم تطبيقها في اليوم الأول للمقرر واليوم الأخير له. ولتحليل البيانات والإجابة عن أسئلة الدراسة تم استخراج الأساليب الإحصائية اللازمة كالمتوسطات الحسابية، الانحرافات المعيارية، والنسب المئوية، واختبار "ت" واختبار تحليل التباين. \nوأسفرت الدراسة عن النتائج التالية: -وجود فروق دلالة إحصائية في تغيير اتجاهات الطلبة عينة الدراسة نحو بعض العادات الصحية والغذائية وممارسة الأنشطة الرياضية. –وجود فروق ذات دلالة إحصائية في تغيير اتجاهات الطلبة عينة الدراسة نحو بعض العادات الصحية والغذائية وممارسة الأنشطة الرياضية تعزى لمتغير التخصص الأكاديمي، وذلك لصالح طلبة المسار الهندسي. واستنتج الباحث أن برنامج الصحة والرياضة وما يتضمنه من مفاهيم ومعلومات لها تأثير إيجابي في تغيير اتجاهات الطلبة نحو العادات الصحية والغذائية وممارسة الأنشطة الرياضية. كما أوصي الباحث بضرورة طرح هذا البرنامج كبرنامج إجباري لجميع طلبة الجامعة بجميع التخصصات.
|
| 520 |
|
|
|f This study aimed to identify the impact of teaching the health and fitness program in respect to changing the attitudes, of students of the preparatory year at Hail University, towards some health and nutrition habits and the practice of physical activity. It also seeks to identify the impact of teaching the health and fitness program in respect to changing the attitudes, of students of the preparatory year at Hail University, towards some health and nutritional habits and the practice of starting activity, according to (the variable of) academic specialization. \nThe study sample consisted of 200 students; 100 students from the engineering track and 100 students from the humanities track, from those who registered for the course in the academic semester of 2015/2016. For the collection of the data, the researcher used a measurement tool that was specially constructed to achieve the objectives of the study. The parameters of accuracy and consistency were evoked and the tool was (then) applied on both the first and last days of the course. To analyze the data and answer the questions posed by the study, the necessary statistical methods were evoked such as arithmetic averages, standard deviations, percentages, the “T” test and the contrast analysis test. \nThe study produced the following results:\n- The existence of statistically substantiated differences in respect to the attitudes of students of the study sample changing towards some health and nutrition habits and the practice of sports activities.\n- The existence of statistically substantiated differences in respect to the attitudes of students of the study sample changing towards some health and nutrition habits and the practice of sports activities, attributable to the academic specialization variable, in favor of the students of the engineering track. \nThe researcher concluded that the health and sports program and what it contains in terms of concepts and information, have a positive impact on changing students' attitudes towards health and nutrition habits and practicing sports activities. The researcher also recommended that this program be presented as a compulsory program for all university students in all disciplines.\nThis abstract translated by Dar AlMandumah Inc 2018.
|
| 653 |
|
|
|a البرامج التدريسية
|a الرعاية الصحية
|a اللياقة الصحية
|a الانشطة الرياضية
|a طلاب السنة التحضيرية
|a جامعة حائل
|a السعودية
|
| 773 |
|
|
|4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات
|4 التربية والتعليم
|6 Social Sciences, Interdisciplinary
|6 Education & Educational Research
|c 004
|f (Al-)Tarbiyyaẗ
|l 002
|m ع170, ج2
|o 0790
|s مجلة التربية
|t Journal of Education
|v 170
|x 1110-323X
|
| 700 |
|
|
|a الأحمدي، سحر السيد
|g El-Ahmadi, Sahar El-Sayed
|e م. مشارك
|9 431158
|
| 856 |
|
|
|n https://jsrep.journals.ekb.eg/article_33979.html
|u 0790-170-002-004.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 864635
|d 864635
|
