ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







فاعلية برنامج تدريبي مقترح قائم على المدخل البيئي في تنمية المفاهيم البيئية لأطفال المرحلة الابتدائية بالكويت

العنوان المترجم: The Effectiveness of A Proposed Training Program Based on The Environmental Approach in Developing Environmental Concepts for Primary Stage Children in Kuwait
المصدر: مجلة التربية
الناشر: جامعة الأزهر - كلية التربية
المؤلف الرئيسي: الهاشم، عبدالله بن عقلة (مؤلف)
المجلد/العدد: ع170, ج2
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2016
التاريخ الهجري: 1438
الشهر: اكتوبر
الصفحات: 196 - 234
DOI: 10.21608/JSREP.2016.33981
ISSN: 1110-323X
رقم MD: 864643
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

277

حفظ في:
LEADER 03571nam a22002297a 4500
001 1616605
024 |3 10.21608/JSREP.2016.33981 
041 |a ara 
044 |b مصر 
100 |9 177657  |a الهاشم، عبدالله بن عقلة  |q Alhashem, Abdullah Bin Aqlah  |e مؤلف 
242 |a The Effectiveness of A Proposed Training Program Based on The Environmental Approach in Developing Environmental Concepts for Primary Stage Children in Kuwait 
245 |a فاعلية برنامج تدريبي مقترح قائم على المدخل البيئي في تنمية المفاهيم البيئية لأطفال المرحلة الابتدائية بالكويت 
260 |b جامعة الأزهر - كلية التربية  |c 2016  |g اكتوبر  |m 1438 
300 |a 196 - 234 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |e هدفت الدراسة إلى التعرف على فاعلية برنامج تدريبي مقترح قائم على المدخل البيئي في تنمية المفاهيم البيئية لأطفال المرحلة الابتدائية بالكويت. واستخدمت الدراسة المنهج شبه التجريبي. وتكونت عينة الدراسة من (98) طالبًا من طلاب المرحلة الابتدائية بالكويت. وتمثلت أداة الدراسة في مقياس السلوكيات البيئية لتلاميذ المرحلة الابتدائية. وتوصلت الدراسة إلى فاعلية البرنامج التدريبي المقترح القائم على المدخل البيئي في تنمية المفاهيم البيئية لأطفال المرحلة الابتدائية بالكويت. كما قدمت الدراسة عدة توصيات ومنها، إعداد خطة استراتيجية لدمج التربية البيئية ضمن منظومة التعليم العام، بحيث تشمل أهداف وبرامج وأنشطة وآليات التنفيذ، وتراعي قدرات وميول واستعداد ومستوي نضج الطلاب، وتحقيق الشراكة ورفع مستوى التنسيق بين وزارة التعليم والوزارات والهيئات ذات العلاقة بالبيئة، أو التي من الممكن أن تخدم في هذا المجال كوزارة الشؤون الاسلامية والثقافية والإعلام والصحة والزراعة، كما أوصت بالتنويع في الاستراتيجيات المستخدمة في تنمية الوعي البيئي والاستفادة من الحديث منها كالبرامج ونحوها وعدم الاقتصار على الطرق التقليدية. وقدمت الدراسة عدة بحوث مقترحة ومنها، إجراء دراسات مماثلة عن مراحل تعليمية مختلفة بالمجتمع الكويتي. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2018 
653 |a السياسة التربوية  |a المهارات البيئية  |a الثقافة البيئية  |a التربية البيئية  |a طلاب المرحلة الابتدائية  |a الكويت 
773 |4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات  |4 التربية والتعليم  |6 Social Sciences, Interdisciplinary  |6 Education & Educational Research  |c 006  |f (Al-)Tarbiyyaẗ  |l 002  |m ع170, ج2  |o 0790  |s مجلة التربية  |t Journal of Education  |v 170  |x 1110-323X 
856 |n https://jsrep.journals.ekb.eg/article_33981.html  |u 0790-170-002-006.pdf 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
999 |c 864643  |d 864643 

عناصر مشابهة