| LEADER |
04150nam a22002417a 4500 |
| 001 |
1616670 |
| 024 |
|
|
|3 10.21608/JSREP.2016.48406
|
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|a أحمد، عبير طوسون
|g Ahmed, Abir Tousoun
|q Ahmed, Abir Tousoun
|e مؤلف
|9 388448
|
| 242 |
|
|
|a The Effectiveness of A Program Based on The Cooperative Learning Strategy in Improving Mathematics Skills for Pupils with Dyscalculia
|
| 245 |
|
|
|a فاعلية برنامج قائم على استراتيجية التعلم التعاوني في تحسين مهارات الرياضيات للتلاميذ ذوي صعوبات الرياضيات
|
| 260 |
|
|
|b جامعة الأزهر - كلية التربية
|c 2016
|g ديسمبر
|m 1438
|
| 300 |
|
|
|a 148 - 180
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a تعد الخبرات الرياضية واحدة من جملة الخبرات المهمة في حياة الطفل، وتأتي أهميتها من كونها أداة لفهم البيئة المحيطة ووسيلة لتنظيم الأفكار وترتيبها، ومدخلا لحل مشكلات الحياة اليومية، كم تعد المفاهيم الرياضية اللبنات الأولى التي يبني على أساسها التفكير المنطقي، لذا لا بد من الاهتمام والسعي لبناء الخبرات الرياضية في مرحلة التعليم الأساسية نظرا لتأثير هذه الخبرات في تقدمهم في المراحل التعليمية اللاحقة، كما أظهرت الدراسات أن التعلم التعاوني يحسن اتجاهات الطلاب نحو المنهج والتعلم والمدرسة، ويؤدي إلى تكوين مواقف إيجابية نحو المعلمين، ويقلل من القل والتوتر عند بعض التلاميذ وبخاصة الصغار، ويؤدي إلى زيادة السلوكيات التي تركز على العمل، وعليه اهتمت الدراسة ببحث أثر التعلم التعاوني على تحسين مستوى تحصيل الطالبات ذوي صعوبات الرياضيات، وبالفعل أظهرت النتائج فعالية البرنامج التدريسي في تحسين مستوى تحصيل الطالبات ذوات صعوبات الرياضيات.
|
| 520 |
|
|
|b Accounting experience is one among the important experiences in a child's life, its importance comes from being a tool to understand the surrounding environment and a way to organize thoughts and order, and the key to resolving the problems of everyday life, the asthmatic concepts is the first building blocks that builds on its basis of logical thinking, so it has to be attention and strive to build computational expertise in basic education due to the impact of these experiences on their progress in later stages of education, Studies also showed that cooperative learning improves students' attitudes toward the curriculum and learning and school, and leads to the formation of positive attitudes towards teachers, reduces anxiety and tension among some students, especially young children, and lead to an increase behaviors that focus on the work, and therefore the study pays due attention to examine the impact of cooperative learning All improve the achievement levels of students with math difficulties, and already the results showed the effectiveness of the teaching program in improving the collection of female students with mathematics difficulties.
|
| 653 |
|
|
|a استراتيجيات التعلم
|a التعلم التعاونى
|a المهارات الرياضية
|a طلاب ذوى صعوبات التعلم
|a تدريس الرياضيات
|
| 773 |
|
|
|4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات
|4 التربية والتعليم
|6 Social Sciences, Interdisciplinary
|6 Education & Educational Research
|c 003
|f (Al-)Tarbiyyaẗ
|l 001
|m ع171, ج1
|o 0790
|s مجلة التربية
|t Journal of Education
|v 171
|x 1110-323X
|
| 856 |
|
|
|n https://jsrep.journals.ekb.eg/article_48406.html
|u 0790-171-001-003.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 864711
|d 864711
|
