ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







تأثير استخدام اسلوبي الواجبات الحركية و العمل التبادلي على تعلم بعض المهارات الهجومية للمبتدئين في كرة اليد

المصدر: الرياضة - علوم وفنون
الناشر: جامعة حلوان - كلية التربية الرياضية للبنات
المؤلف الرئيسي: حسن، صبري جابر (مؤلف)
المجلد/العدد: مج 24, ع 1
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2006
الشهر: يناير
الصفحات: 1 - 33
ISSN: 1110-8460
رقم MD: 86485
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

29

حفظ في:
المستخلص: 1-\ أسلوبي الواجبات الحركية والعمل التبادلي أسهما بشكل إيجابي وفعال في تحسين الأداء المهارى للتلاميذ في بعض مهارات كرة اليد الهجومية قيد البحث \ 2-\ أسلوب الواجبات الحركية أظهر فروق فردية بين التلاميذ وأتاح للمدرس شكلاً متميزاً أثناء التنفيذ ووفر من وقت وجهد المدرس وساعده على تقييم مستوي أداء تلاميذه بصورة أكثر موضوعية. \ 3-\ كان أسلوب الأوامر على مستوي أداء بعض المهارات الهجومية لكرة اليد (التنطيط- التمرير والاستلام- التصويب بالوثب عاليا) لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية تأثيرا بسيطا مقارنة بأسلوبي الواجبات الحركية والعمل التبادلي. \ 4-\ تفوقت المجموعة التجريبية التي تتبع أسلوب الواجبات الحركية عن المجموعة التجريبية التي تتبع أسلوب العمل التبادلي في تعلم بعض المهارات الهجومية (التنطيط- التمرير والاستلام- التصويت بالوثب عاليا) في كرة اليد. \ 5-\ أسهم أسلوب الواجبات الحركية في زيادة نسبة التحسن في مستوي الأداء المهارى لبعض المهارات الهجومية في كرة اليد قيد البحث تلاه أسلوب العمل التبادلي.

ISSN: 1110-8460
البحث عن مساعدة: 776122 776127 775762