| LEADER |
04365nam a22004217a 4500 |
| 001 |
1482102 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 100 |
|
|
|9 417781
|a الطراونة، خالد مدالله دميثان
|e مؤلف
|
| 245 |
|
|
|a فاعلية التدريب المباشر والذاتي في فلسفة التدريس ومهارات البحث العلمي لدى معلمي الإدارة المعلوماتية في محافظة الكرك
|
| 246 |
|
|
|a The Effectiveness of Direct and Self Training in Teaching Philosophy and Scientific Research Skills Among Information Management Teachers in Karak Governorate
|
| 260 |
|
|
|a عمان
|c 2015
|
| 300 |
|
|
|a 1 - 236
|
| 336 |
|
|
|a رسائل جامعية
|
| 502 |
|
|
|b رسالة دكتوراه
|c جامعة العلوم الإسلامية العالمية
|f كلية الدراسات العليا
|g الاردن
|o 0962
|
| 520 |
|
|
|a هدفت هذه الدراسة إلى الكشف عن فاعلية التدريب المباشر والذاتي في فلسفة التدريس، ومهارات البحث العلمي لدى معلمي الإدارة المعلوماتية في محافظة الكرك، طبقت الدراسة على (35) معلما ومعلمة في لواء المزار، للعام الدراسي 2014/ 2015 جرى اختيارهم بطريقة قصدية، حيث قسموا إلى مجموعتين: تجريبية تكونت من (18) معلما ومعلمة، وضابطة تكونت من (17) معلما ومعلمة. وخضع أفراد المجموعة التجريبية للتدريب المباشر، في حين خضع أفراد المجموعة الضابطة للتدريب الذاتي، ولتحقيق هدف الدراسة قام الباحث ببناء أداتين: مقياس فلسفة التدريس تكون من (44) فقرة وأمام كل فقرة مقياس متدرج على غرار مقياس ليكرت، واختبار مهارات البحث العلمي، وهو اختبار مقالي تكون من (18) ثمانية عشر سؤالا تغطي خمس مهارات في البحث العلمي التي يجب أن تتوفر لدى معلم الإدارة المعلوماتية لتحقيق أهداف المنهج الذي يدرسه. أظهرت نتائج الدراسة وجود فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى الدلالة (α = 0.05) بين المتوسطات الحسابية لتقديرات أفراد الدراسة على مقياس فلسفة التدريس، وعلى كل بعد من أبعاده تعزى لنوع التدريب ولصالح أداء المعلمين الذين خضعوا للتدريب المباشر، ووجود فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى الدلالة (α = 0.05) بين المتوسطات الحسابية لأداء أفراد الدراسة على اختبار مهارات البحث العلمي مجتمعة، وعلى كل مهارة من المهارات الفرعية الخمس تعزى لنوع التدريب، ولصالح أداء المعلمين الذين خضعوا للتدريب المباشر.
|
| 653 |
|
|
|a التدريب المباشر
|
| 653 |
|
|
|a التدريب الذاتي
|
| 653 |
|
|
|a فلسفة التدريس
|
| 653 |
|
|
|a مهارات البحث العلمي
|
| 653 |
|
|
|a الإدارة المعلوماتية
|
| 653 |
|
|
|a محافظة الكرك (الأردن)
|
| 700 |
|
|
|a الخوالدة، محمد فلاح علي
|g Al-Khawaldeh, Mohammad Falah Ali
|e مشرف
|9 104178
|
| 700 |
|
|
|a نصر، حمدان علي حمدان
|g Nusr, Hamdan Ali
|e مشرف
|9 325863
|
| 856 |
|
|
|u 9802-023-002-0962-T.pdf
|y صفحة العنوان
|
| 856 |
|
|
|u 9802-023-002-0962-A.pdf
|y المستخلص
|
| 856 |
|
|
|u 9802-023-002-0962-C.pdf
|y قائمة المحتويات
|
| 856 |
|
|
|u 9802-023-002-0962-F.pdf
|y 24 صفحة الأولى
|
| 856 |
|
|
|u 9802-023-002-0962-1.pdf
|y 1 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9802-023-002-0962-2.pdf
|y 2 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9802-023-002-0962-3.pdf
|y 3 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9802-023-002-0962-4.pdf
|y 4 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9802-023-002-0962-5.pdf
|y 5 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9802-023-002-0962-O.pdf
|y الخاتمة
|
| 856 |
|
|
|u 9802-023-002-0962-R.pdf
|y المصادر والمراجع
|
| 856 |
|
|
|u 9802-023-002-0962-S.pdf
|y الملاحق
|
| 930 |
|
|
|d y
|
| 995 |
|
|
|a Dissertations
|
| 999 |
|
|
|c 864906
|d 864906
|
