تقويم كتب التربية الإسلامية للمرحلة الثانوية في بعض الأقطار العربية في ضوء القيم اللازم توافرها لهذه المرحلة : دراسة تحليلية مقارنة
| العنوان بلغة أخرى: |
Evaluating Islamic Textbooks For Secondary Stage in Some of the Arab Countries in the Light of the Values that should be Prevailed in this Stage : Analytic Comparative Study |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | الجازي، عبدالله علي داغش (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Al-Jazy, Abdullah Ali Dagish |
| مؤلفين آخرين: | أبو جاموس، عبدالكريم محمود (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2012
|
| موقع: | عمان |
| الصفحات: | 1 - 99 |
| رقم MD: | 864988 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة دكتوراه |
| الجامعة: | جامعة العلوم الإسلامية العالمية |
| الكلية: | كلية الدراسات العليا |
| الدولة: | الاردن |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
123
| LEADER | 01912nam a22003257a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1482136 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 100 | |a الجازي، عبدالله علي داغش |g Al-Jazy, Abdullah Ali Dagish |e مؤلف |9 87920 | ||
| 245 | |a تقويم كتب التربية الإسلامية للمرحلة الثانوية في بعض الأقطار العربية في ضوء القيم اللازم توافرها لهذه المرحلة : |b دراسة تحليلية مقارنة | ||
| 246 | |a Evaluating Islamic Textbooks For Secondary Stage in Some of the Arab Countries in the Light of the Values that should be Prevailed in this Stage : |b Analytic Comparative Study | ||
| 260 | |a عمان |c 2012 | ||
| 300 | |a 1 - 99 | ||
| 336 | |a رسائل جامعية | ||
| 502 | |b رسالة دكتوراه |c جامعة العلوم الإسلامية العالمية |f كلية الدراسات العليا |g الاردن |o 1280 | ||
| 653 | |a القيم الإسلامية |a تقويم الكتب |a كتب التربية الإسلامية |a المرحلة الثانوية |a الأقطار العربية | ||
| 700 | |a أبو جاموس، عبدالكريم محمود |g Abu Jamus, Abdul-Karim Mahmoud |e مشرف |9 60745 | ||
| 856 | |u 9802-023-002-1280-T.pdf |y صفحة العنوان | ||
| 856 | |u 9802-023-002-1280-A.pdf |y المستخلص | ||
| 856 | |u 9802-023-002-1280-C.pdf |y قائمة المحتويات | ||
| 856 | |u 9802-023-002-1280-F.pdf |y 24 صفحة الأولى | ||
| 856 | |u 9802-023-002-1280-1.pdf |y 1 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-023-002-1280-2.pdf |y 2 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-023-002-1280-3.pdf |y 3 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-023-002-1280-4.pdf |y 4 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-023-002-1280-O.pdf |y الخاتمة | ||
| 856 | |u 9802-023-002-1280-R.pdf |y المصادر والمراجع | ||
| 856 | |u 9802-023-002-1280-S.pdf |y الملاحق | ||
| 930 | |d y | ||
| 995 | |a Dissertations | ||
| 999 | |c 864988 |d 864988 | ||
عناصر مشابهة
-
تقويم كتب اللغة العربية المقررة على طلاب المرحلة الثانوية فى ضوء القيم الإسلامية
بواسطة: عبدالنبي، صابر عبدالمنعم محمد منشور: (2012) -
دراسة تحليلية لكتب التربية الإسلامية في المرحلة الثانوية بالمملكة العربية السعودية ودرجة إكسابها للقيم الاجتماعية والأخلاقية للطلاب
بواسطة: الشهراني، عبدالله بن فلاح بن تركي منشور: (2007) -
تقويم كتاب اللغة العربية "الدراسات الأدبية" في المرحلة الثانوية بالمملكة العربية السعودية في ضوء مهارات التفكير التأملي
بواسطة: الغامدى، صالح بن عبدالله بن غرم الله آل داغش منشور: (2019) -
تقويم معلم التربية الإسلامية لطلاب المرحلة الثانوية في ضوء الكفايات اللازمة للتقويم مع تقديم تصور مقترح لتطويره : دراسة ميدانية - المدينة المنورة أنموذجاً
بواسطة: الحربى، محمد بن رافد بن فضى الحجيلى منشور: (2015) -
مستوى تضمين كتب التربية الإسلامية للمرحلة الثانوية في الأردن لفقه الواقع
بواسطة: الجازي، عبدالله علي داغش منشور: (2024)
