ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







فقه الأولويات في الإسلام وتطبيقاته التربوية في تحقيق التنمية البشرية

المصدر: المجلة الأردنية في الدراسات الإسلامية
الناشر: جامعة آل البيت
المؤلف الرئيسي: هندي، صالح ذياب (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Hindi, Saleh Diab
مؤلفين آخرين: صالح، خوله على حسن (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج8, ع3
محكمة: نعم
الدولة: الأردن
التاريخ الميلادي: 2013
التاريخ الهجري: 1434
الصفحات: 147 - 167
DOI: 10.33985/1638-008-003-008
ISSN: 2079-5076
رقم MD: 865209
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: IslamicInfo
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

44

حفظ في:
المستخلص: يعرف البحث بمفهوم فقه الأولويات في الإسلام، وتطبيقاته التربوية في تحقيق التنمية البشرية للإنسان. وقد بين البحث مفهوم التنمية البشرية والقواعد الإسلامية الضابطة لها، وأثر الالتزام بفقه الأولويات في تحقيقها من حيث رفع الكفاءة الإنتاجية للإنسان، وتربية عقله وإيجاد شخصيته المتوازنة وتنمية مهاراته الإدارية في التخطيط والتنظيم واتخاذ القرار، واستثمار وقته وإدارة الأزمات، وفى هدي ما توصل إليه البحث انتهى إلى جملة من التوصيات.

This research introducing the concept of Jurisprudence priorities in Islam, and its educational applications for attaining (achieving) human development. The research revealed the definition of human development and the Islamic sets of laws that control it, and the effect of abiding with the jurisp priorities, for achieving it as related to raising human productivity qualifications, educating his mind, and stable character, developing his administrative skills in planning and organizing and decision making, time investment, and disaster management. Based on the finding of the study a number of recommendations were suggested.

ISSN: 2079-5076