استخدام استراتيجيات الذكاء المنطقى الرياضى فى تدريس الرياضيات لطلبة الصف الثامن الأساسى وأثره فى استيعاب المفاهيم الرياضية وتحسين الذكاءات الأخرى
| العنوان بلغة أخرى: |
Using Strategies of Logical Mathematical Intelligence Strategies in Teaching Mathematics to Basic Eighth Grade Students and the Impact of Such Strategies on Students” Understanding of Mathematical Concepts and on Improving Other Intelligences |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | أبو الهيجاء، خولة صالح (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | الجعفري، ماهر إسماعيل (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2014
|
| موقع: | عمان |
| الصفحات: | 1 - 257 |
| رقم MD: | 865336 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة دكتوراه |
| الجامعة: | جامعة العلوم الإسلامية العالمية |
| الكلية: | كلية الدراسات العليا |
| الدولة: | الاردن |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
380
| LEADER | 01984nam a22003257a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1482270 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 100 | |9 466197 |a أبو الهيجاء، خولة صالح |e مؤلف | ||
| 245 | |a استخدام استراتيجيات الذكاء المنطقى الرياضى فى تدريس الرياضيات لطلبة الصف الثامن الأساسى وأثره فى استيعاب المفاهيم الرياضية وتحسين الذكاءات الأخرى | ||
| 246 | |a Using Strategies of Logical Mathematical Intelligence Strategies in Teaching Mathematics to Basic Eighth Grade Students and the Impact of Such Strategies on Students” Understanding of Mathematical Concepts and on Improving Other Intelligences | ||
| 260 | |a عمان |c 2014 | ||
| 300 | |a 1 - 257 | ||
| 336 | |a رسائل جامعية | ||
| 502 | |b رسالة دكتوراه |c جامعة العلوم الإسلامية العالمية |f كلية الدراسات العليا |g الاردن |o 0022 | ||
| 653 | |a استراتيجيات الذكاء المنطقى الرياضى |a تدريس الرياضيات |a المفاهيم الرياضية |a الذكاءات المتعددة |a الصف الثامن الأساسى | ||
| 700 | |9 89998 |a الجعفري، ماهر إسماعيل |e مشرف | ||
| 856 | |u 9802-023-002-0022-T.pdf |y صفحة العنوان | ||
| 856 | |u 9802-023-002-0022-A.pdf |y المستخلص | ||
| 856 | |u 9802-023-002-0022-C.pdf |y قائمة المحتويات | ||
| 856 | |u 9802-023-002-0022-F.pdf |y 24 صفحة الأولى | ||
| 856 | |u 9802-023-002-0022-1.pdf |y 1 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-023-002-0022-2.pdf |y 2 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-023-002-0022-3.pdf |y 3 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-023-002-0022-4.pdf |y 4 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-023-002-0022-O.pdf |y الخاتمة | ||
| 856 | |u 9802-023-002-0022-R.pdf |y المصادر والمراجع | ||
| 856 | |u 9802-023-002-0022-S.pdf |y الملاحق | ||
| 930 | |d y | ||
| 995 | |a Dissertations | ||
| 999 | |c 865336 |d 865336 | ||
عناصر مشابهة
-
تدريس العلوم باستخدام استراتيجيات الذكاء البصري - المكاني وأثره في تنمية الذكاءات المتعددة الأخرى والتحصيل والتفكير الناقد لدى طلبة الصف الثامن الاساسي في الأردن
بواسطة: أبو حجلة، جمانة فاروق منشور: (2012) -
أثر استخدام استراتيجية تدريس مبنية على نظرية الذكاءات المتعددة في إكتساب طلبة معلم الصف للمفاهيم الرياضية و في تنمية معتقداتهم نحو تعلم الرياضيات
بواسطة: النمراوى، زياد محمد منشور: (2014) -
فاعلية وحدة دراسية قائمة على بعض استراتيجيات نظرية الذكاءات المتعددة في تنمية الذكاء المنطقي الرياضي لدى طالبات المرحلة المتوسطة بمدينة تبوك بالمملكة العربية السعودية
بواسطة: الشهرى، فاطمة بنت سعيد بن محمد منشور: (2016) -
الذكاءات المتعددة ( اللغوى والمنطقى ) وعلاقتها بالتحصيل لدى طلبة الصف الثامن فى مادتى اللغة العربية والرياضيات
بواسطة: المصاروة، ربيع ثلجى عيادة منشور: (2015) -
أثر استخدام استراتيجيات الذكاءات المتعددة في تنمية بعض مهارات التفكير الأساسية و تحصيل الرياضيات و الميل نحوها لدى تلاميذ الصف الأول متوسط من ذوي صعوبات التعلم
بواسطة: فرغلي، أشرف محمد حسين منشور: (2009)
