فاعلية وحدة مقترحة في الدراسات الاجتماعية لتحقيق بعض أهداف التربية القيادية لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية
| العنوان المترجم: |
The Effectiveness of A Proposed Unit in Social Studies to Achieve Some Goals of Leadership Education for Intermediate Stage Pupils |
|---|---|
| المصدر: | مجلة التربية |
| الناشر: | جامعة الأزهر - كلية التربية |
| المؤلف الرئيسي: | عثمان، عيد عبدالغني الديب (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | سلام، باسم صبري محمد (م. مشارك) |
| المجلد/العدد: | ع172, ج1 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2017
|
| التاريخ الهجري: | 1438 |
| الشهر: | يناير |
| الصفحات: | 456 - 494 |
| DOI: |
10.21608/JSREP.2017.6436 |
| ISSN: |
1110-323X |
| رقم MD: | 865396 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
99
| المستخلص: |
هدف البحث إلى التعرف على فاعلية وحدة مقترحة في الدراسات الاجتماعية لتحقيق بعض أهداف التربية القيادية لدي تلاميذ المرحلة الإعدادية. واعتمد البحث على المنهج شبة التجريبي. وتكونت مجموعة البحث 40 من تلميذ من تلاميذ الصف الثاني الإعدادي. وتمثلت أدوات البحث في مقياس التربية القيادية. وتضمن الإطار النظري للبحث العناصر الآتية، مفهوم القيادة والتربية القيادية، أهمية التربية القيادية ودور مناهج الدراسات الاجتماعية في تحقيقها، أبعاد التربية القيادية، استراتيجيات تدريس التربية القيادية. وتوصلت نتائج البحث إلى أن دراسة التلاميذ للوحدة المقترحة ساعدهم على تنمية الحقائق والتعميمات والقيم والاتجاهات والسلوكيات القيادية. وأوصي البحث بضرورة تطوير مناهج الدراسات الاجتماعية في ضوء أهداف التربية القيادية، وإعداد برامج تعليمية لتنمية المهارات القيادة المختلفة في جميع المراحل التعليمية. كما أوصي بضرورة الاهتمام بالتفاعلات الاجتماعية التي تحدث بين التلاميذ أنفسهم وبينهم وبين معلم الدراسات الاجتماعية من جهة أخرى، والاهتمام بتنمية المعارف والمهارات القيادية لذوي الاحتياجات الخاصة وفصول تعليم الكبار. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2018 |
|---|---|
| ISSN: |
1110-323X |
عناصر مشابهة
-
برنامج مقترح في الدراسات الاجتماعية لتنمية الوعي التظاهري لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية
بواسطة: عثمان، عيد عبدالغني الديب منشور: (2009) -
فاعلية استخدام المنظمات البيانية لتنمية بعض عادات العقل اللازمة للتفكير البصري في الدراسات الاجتماعية لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية
بواسطة: عثمان، عيد عبدالغني الديب منشور: (2011) -
فاعلية وحدة دراسية مقترحة في الاقتصاد المنزلي قائمة على أهداف التربية القيادية لتنمية مهارات قيادة التغيير وجودة الحياة لطالبات المرحلة الإعدادية
بواسطة: مصيلحى، نورا مصيلحى على منشور: (2019) -
مدى فاعلية برنامج إرشادي في تنمية بعض المهارات القيادية لدى طلاب كلية التربية
بواسطة: محمد، عبدالنعيم عرفه محمود منشور: (2007) -
فاعلية الإدارة المدرسية في تحسين الأداء التدريسي لمعلمات المرحلة الأساسية في محافظة إربد من وجهة نظر المعلمات أنفسهن
بواسطة: عبدالرحيم، سهير جاد الله منشور: (2022)
