ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







دور البرنامج الوقائي الوطني "فطن" في تنمية قيم المواطنة لدى طلاب وطالبات المرحلة الثانوية

المصدر: مجلة التربية
الناشر: جامعة الأزهر - كلية التربية
المؤلف الرئيسي: الردادي، فهد بن عايد بن مناور (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Alradadi, Fahd bin Ayed Manawar
المجلد/العدد: ع173, ج1
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2017
التاريخ الهجري: 1438
الشهر: أبريل
الصفحات: 49 - 103
ISSN: 1110-323X
رقم MD: 865433
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

75

حفظ في:
المستخلص: هدف البحث إلى دراسة موضوع بعنوان" دور البرنامج الوقائي الوطني" فطن" في تنمية قيم المواطنة لدي طلاب المرحلة الثانوية. واستخدم البحث المنهج الوصفي التحليلي. وتكونت عينة البحث من (4) طبقات حسب تقسيم الإدارة العامة للتعليم بمنطقة المدينة المنورة، وهي: (مكتب التعليم جنوب المدينة، ومكتب التعليم شرق المدينة، ومكتب التعليم شمال المدينة، ومكتب التعليم غرب المدينة) بنين وبنات، وتم اختيار (5%) من طلاب وطالبات الصفين الثاني الثانوي والثالث الثانوي من كل مكتب من مكاتب التعليم الداخلية بنين وبنات. وتمثلت أدوات البحث في إعداد قائمة بقيم المواطنة اللازمة لطلاب وطالبات المرحلة الثانوية، وإعداد استبانة لقياس دور البرنامج الوقائي الوطني فطن في تنمية قيم المواطنة لدي طلاب وطالبات المرحلة الثانوية. وجاءت نتائج البحث مؤكدة على أن الطلاب والطالبات في جميع مكاتب التعليم بمنطقة المدينة المنورة قد تدربوا وشاركوا في مشروعات وحقائب البرنامج الوقائي الوطني فطن نفسها، ويسيرون على خطة تشغيلية موحدة للبرنامج. وأوصي البحث بضرورة عمل زيارات ورحلات ميدانية للمواقع التاريخية والتراثية والوطنية مع ربط كل موقع من المواقع المزارة بقيم المواطنة وإبراز العلاقة بينهما. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2018

ISSN: 1110-323X

عناصر مشابهة