فاعلية برنامج تدريبي مستند إلى اللعب في تعديل السلوك الاجتماعي لذوي ضعف الانتباه والنشاط الزائد لدى عينة من الطلبة الايتام
| العنوان بلغة أخرى: |
The Effectiveness of Training Program Based on Play to Modify the Social Behavior of Attention Deficit Hyperactivity Disorder ( ADHD ) Among a Sample of Orphans Students |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | النابلسي، ثابت حسان عبداللطيف (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | القمش، مصطفى نوري مصطفى (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2013
|
| موقع: | عمان |
| الصفحات: | 1 - 161 |
| رقم MD: | 865544 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة دكتوراه |
| الجامعة: | جامعة العلوم الإسلامية العالمية |
| الكلية: | كلية الدراسات العليا |
| الدولة: | الاردن |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
546
عناصر مشابهة
-
أثر برنامج تدريبي قائم على التعلم بالنمذجة في خفض مستوى المشكلات السلوكية لدى عينة خاصة من الأطفال الأيتام والمحرومين
بواسطة: زيادة، رامي عيسى داود منشور: (2005) -
فاعلية برنامج لتنمية المهارات الاجتماعية لدى الأطفال الذين يعانون من أعراض اضطراب ضعف الانتباه والنشاط الزائد
بواسطة: أحمد، السيد علي سيد منشور: (2006) -
فاعلية برنامج معرفي سلوكي في خفض اضطراب ضعف الانتباه لدى عينة من أطفال المرحلة الابتدائية
بواسطة: عبدالفهيم، أحمد مجاور منشور: (2012) -
أثر برنامج إرشادي باللعب في رفع مستوى التكيف الاجتماعي وخفض العزلة لدى عينة من الأطفال الايتام والمحرومين
بواسطة: علاونة، أسماء علي محمد منشور: (2016) -
فاعلية برنامج إرشادي يستند إلى النظرية الواقعية فى تحسين مفهوم الذات وخفض قلق المستقبل لدي عينة من الأيتام فى الأردن
بواسطة: ربيع، رنا عثمان سالم منشور: (2019)
